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16.質量和初溫都相同的銅塊和水,分別放出相等的熱量后,將銅塊迅速投入水中,已知銅的比熱容小于水的比熱容,此時將會出現( 。
A.銅塊將熱量傳遞給水B.水將熱量傳遞給銅塊
C.銅塊和水不發(fā)生熱傳遞D.水將溫度傳給銅塊

分析 質量相等的鐵塊和水,放出相等的熱量,比熱容大的溫度降低的少,而初溫相同,可以得出銅塊和水的末溫高低,進而確定熱傳遞的方向.

解答 解:
(1)銅塊和水的質量相同,水的比熱容大,放出相等的熱量,水的溫度降低的少,而初溫相同,水的末溫高,將銅塊投入水中,銅將從水中吸收熱量,即水把熱量傳遞給銅塊,故AC錯誤,B正確;
(2)在熱傳遞過程中,傳遞的是熱量而不是溫度,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了學生對放熱公式的掌握和應用,理解用好“質量相等的不同物質,放出相等的熱量,比熱容大的溫度降低的少”是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為四沖程汽油機未按工作循環(huán)排列的各沖程示意圖,工作時,屬于做功沖程的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.通過導體的電流為零,導體的電阻也為零
B.通過導體的電流越大,導體的電阻一定越小
C.導體的電阻是導體本身的一種性質
D.導體兩端的電壓為零,導體的電阻也為零

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“水的沸騰”的實驗中,
(1)如圖甲,安裝實驗裝置時,應先調節(jié)B(A/B)的高度,調節(jié)它的高度是為了確保用外焰加熱.
(2)某個實驗小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中①、②所示,則圖①(①/②)是沸騰時的情況.
(3)某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖所示,請將漏填的數據填在表格內.
時間/min012345678
水溫/℃9092949898989898
(4)由表格中的數據可知,水的沸點為98℃,說明當時的大氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)一標準大氣壓.
(5)小明同學在實驗時發(fā)現從開始給水加熱到水開始沸騰所用時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可)水的質量過大.
(6)如下圖F甲容器內裝有水,乙試管內也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸.現用酒精燈給甲容器加熱,則經過一段時間后,甲容器內的水會沸騰,乙試管內的水會(填“會”或“不會”)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.點燃的蠟燭放在揚聲器前,看到燭焰會隨音樂晃動,這說明聲波能傳遞能量(選填“信息”或“能量”);“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因為他們的音色相似.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路圖中,圓圈是電流表或電壓表,各元件和各部分連接均完好,閉合開關S,下列說法正確的是( 。
A.若兩燈串聯(lián),則②為電流表,①③均為電壓表,且①③示數相等
B.若③為電壓表,①②為電流表,則兩燈均發(fā)光
C.若②為電壓表,①③均為電流表,則①的示數可能比③的示數小
D.若①③為同種電表,②為另一種電表時,則兩燈均發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在標準大氣壓下500g,40°的水吸收1.26×105J熱量后,上升60度;若相同質量的泥土吸收相同的熱量后升高的溫度大于(填“大于”或“小于”) 60℃;一般,夏天海濱中午常刮海風.(填“海風”或“陸風”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關于誤差與錯誤的說法中,正確的是( 。
A.誤差就是實驗中產生的錯誤B.采用精密儀器就可以避免誤差
C.測量中應該而且能夠避免產生誤差D.多次測量的方法,可以減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在我們的教室內,聽老師講課,老師講話時是靠聲帶振動產生的,其聲音是由空氣進行傳播的,最后傳入我們的耳朵中,我們就聽到了老師的講課聲.班主任值日在宿舍外就可以知道哪個同學在說話,他是根據音色來判斷的.

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