為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖5所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。


(1)常見(jiàn)溫度計(jì)是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成,圖6是小楊用溫度計(jì)測(cè)燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過(guò)程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過(guò)程。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是:___________________________________;

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是:___________________________________;

(2)小楊糾正錯(cuò)誤后,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較__________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給__________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來(lái)描述.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


新交通法規(guī)于2013年1月1日施行,駕駛員不系安全帶記3分,罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”,提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí),相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時(shí),相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān),指示燈發(fā)光。圖中符合上述要求的電路圖是(   )                                                 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能燃燒,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將                  能轉(zhuǎn)化為                     能,這是通過(guò)              的方式實(shí)現(xiàn)的;鸩耦^也可以用火點(diǎn)燃,這是用                  方式實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī),甲的效率比乙高,則(    )

A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多

B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

C.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多

D.做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,已知A球帶正電,從圖中所示現(xiàn)象可知,B球__________,C球可能__________,也可能__________(均選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為5g的鉛彈射入0.5cm的木板,鉛彈受到的平均阻力是7800N,若鉛彈克服阻力做的功70%使鉛彈發(fā)熱,則當(dāng)鉛彈穿過(guò)模板后,能否自行熔化,鉛彈的初溫為27℃,鉛的比熱容為1.3×102J/(kg·℃),熔點(diǎn)為327℃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖2所示,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象屬于       。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生_______(選填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),小明利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖中是小明同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄,其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置,A.B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置,A’、B’分別是他找到的蠟燭的像的位置。

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是                       。

(2)根據(jù)小明在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,能否得出"像和物到鏡面的距離相等"的結(jié)論?為什么?

                                                                               

(3)在玻璃板的同一側(cè),小明通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                                            。

(4)實(shí)驗(yàn)中小明在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,在玻璃板的另一側(cè)拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭乙在玻璃板后面移動(dòng)直到找到像的位置。對(duì)于蠟燭甲和乙的要求是                 ,原因                               

(5)在尋找像的位置時(shí),小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請(qǐng)你猜想原因可能是                                                    。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

    A.用燒堿能治療胃酸過(guò)多                    B.用汽油能有效的去除油污

    C.用超聲波可以治療膽結(jié)石                 D.用紫外線燈能檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)?/p>

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同步練習(xí)冊(cè)答案