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科目： 來源： 題型：013

在水平桌面上放一個200 N的重物，現(xiàn)用如圖13-3所示裝置將物體勻速拉動，物體與桌面的摩擦力是

48 N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力F=______N。

　　　　　　圖13-3

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科目： 來源： 題型：013

愛因斯坦曾說過：“磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在”。磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過對小磁針的作用證明其存在。在物理學中還有其他一些現(xiàn)象也是這樣。請寫出另外兩例。

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科目： 來源： 題型：013

小麗家去年冬天的供暖比往年好很多，這是因為熱網(wǎng)改造后，由原來的小鍋爐房供暖變?yōu)椤吧蚝！睙犭娬居酂峁┡�，從能源利用的角度來看“沈�！睙犭娬荆@種既供電又供熱的熱電站與一般的火力發(fā)電站相比，提高了_____________，能較好地控制污染。

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科目： 來源： 題型：013

找一個如圖3-1-7所示的容器（如碗），加滿水放在冰箱中，完全凍結(jié)后取出，然后把碗略熱一下，取出冰塊后你便有了一塊冰透鏡。以太陽作光源，看看它是否有會聚作用，能用它取火嗎？

圖3-3-7

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科目： 來源： 題型：013

下表是亮亮同學在學完本節(jié)后用圖表的形式對本節(jié)內(nèi)容做的一個簡單知識總結(jié)，請你幫他補充完整。

電功率

物理意義

單位及對應(yīng)符號

公式

P=W/t

公式中各符號的意義及單位

W——

變形公式

W=

t——

t=

P——

I=

P=IU

U——

U=

I——

W=

P——

t=

　

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科目： 來源： 題型：013

實驗表明：當液體表面上空氣流動加快時，蒸發(fā)會加快，根據(jù)這一知識請回答：

　　（1）這種現(xiàn)象有什么危害？請列舉一例。

　　（2）能否利用這種現(xiàn)象為我們服務(wù)？請列舉一例。

　　

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科目： 來源： 題型：013

用手反復彎折鐵絲，彎折處會___________。這是由于彎折鐵絲是手對鐵絲____________，使它的內(nèi)能_______________，溫度_______________，這個過程中_______________能轉(zhuǎn)化為___________能。

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科目： 來源： 題型：013

放在水平桌面上靜止的物體，受到______和______兩個力的作用，它們的施力物體______和

______，這兩個力的關(guān)系是______.

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科目： 來源： 題型：013

如圖2-4-8所示，從位于空氣中的點光源S發(fā)出的光線射到水面上，照亮了水中的P點。則關(guān)于PO1S，PO2S，PO3S三條圖線中的傳播情況，正確的是______。

圖2-4-8

　　

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科目： 來源： 題型：013

氣球是我們常玩的一種玩具，請利用一只氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表.

操作方法

實驗現(xiàn)象

物理知識

示例

用力推靜止的氣球

氣球飛出去

力可以改變物體的運動狀態(tài)

實驗一

實驗二

　

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同步練習冊答案