科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 人教課標版 題型:022
在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,伴口技的手影節(jié)目《手影表演》,通過演員的雙手和口技表演生動地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養(yǎng)子的全過程.觀眾聽到的口技演員的聲音是靠________傳播的;觀眾從演員的口技表演中聽著像是黃鸝鳥的叫聲,這是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的________.
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 人教課標版 題型:022
用硬紙片在木梳上以不同的速度劃過,我們可以發(fā)現(xiàn),劃得快時音調(diào)高,劃得慢時音調(diào)低.這表明________.將手放在喉嚨處,與其他同學說話,一次大聲點,一次小聲點,我們可以發(fā)現(xiàn),說話聲大時,喉嚨的振動幅度大,說話聲小時,喉嚨的振動幅度小,這表明________.
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:022
生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:如圖所示,當你吃餅干或者硬而脆的食物時,如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明________能夠傳聲;但是你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請從物理學的角度提出一個合理的猜想;________.
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:022
同學們在課室上課時能聽到老師的聲音是靠________傳播的;教室長為8.5 m,則老師的講課聲從講臺傳到后黑板再傳到講臺需用時________s.(聲速按340 m/s計算)
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:022
鐵道游擊隊為了聽見遠處的火車聲,將耳朵貼在鐵軌上,這是因為________.
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:022
“一石驚破水中天”,石頭落入水中后,會以石頭的墜落處為圓心產(chǎn)生一圈一圈的水波向四周擴散,我們把它稱做水波,如圖所示;由此,我們猜想聲音是以________的形式向四周傳播的;石頭投入水中后,會引起水的________而發(fā)聲;魚會被嚇跑,這主要是因為________能傳播聲音.
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:022
如圖所示,將一把金屬叉子拴在一根約1 m長的線的中間,把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上,然后把食指輕輕插入耳朵.然后讓叉子撞到堅硬的物體上,等它垂下把線拉直時,你就可以聽到敲鐘似的響聲.通過撞擊,金屬叉子________發(fā)聲,聲音主要通過________傳遞到人耳.
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:022
小紅她用收音機聽音樂時,想到,為什么喇叭能發(fā)出聲音呢?為了了解其中的原因,她索性拆開了收音機做了如圖所示的實驗.她發(fā)現(xiàn)在放鋼琴曲時收音機揚聲器紙盆上的小紙團“翩翩起舞”,這說明________;她又猜想如果把此實驗拿到月球上面去做,在月球上________看到小紙團“翩翩起舞”,________聽到音色聲.(后兩空選填“能”或“不能”)
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:022
(1)“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東”.我們聽到蜜蜂飛舞時的嗡嗡聲,是由于聲源產(chǎn)生的聲音通過________(填寫介質(zhì)名稱)以聲波的形式向四周傳播開來,聲波傳到我們的耳朵里,引起________振動,使人們產(chǎn)生聽覺,于是就能聽見小蜜蜂的嗡嗡聲.
(2)蛇是沒有耳朵的,如果蛇將頭貼在地面上,蛇頭中的一塊骨頭就會接收到接近它的動物活動時發(fā)出的聲音.由此可見,蛇是利用________傳聲去“傾聽”敵人和獵物的.
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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 人教課標版 題型:022
物體發(fā)出的聲音會以聲波的形式向外傳播.那么,哪些物質(zhì)能傳遞聲波呢?聲波的傳播速度在任何介質(zhì)中是不是一樣的呢?請你回想一下平時我們所熟悉的一些情景:
(1)你平時聽到某同學在叫你,這個聲音是通過________傳播的.
(2)當你的耳朵貼在課桌的一端,另一位同學敲打課桌的另一端時,你________(選填“能”或“不能”)聽到敲擊聲.
(3)當你在釣魚時,如果你的同伴大聲講話,將________(選填“能”或“不能”)釣到魚.
(4)航天員相距很近,為什么還要用無線電進行交流?__________________.
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