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科目： 來源： 題型：

關(guān)于飛機(jī)的升力，以下說法正確的是（　　）
A、升力是由于飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的B、升力是由于飛機(jī)排氣管向后排氣產(chǎn)生的C、升力是由于機(jī)翼上下表面壓強(qiáng)差產(chǎn)生的D、升力是由于飛機(jī)受到的浮力大于重力產(chǎn)生的

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科目： 來源： 題型：

妙趣橫生的動(dòng)物世界蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)．人們受動(dòng)物的啟示，依據(jù)相同的物理原理制造出許多先進(jìn)的工具和設(shè)備，下列是一組對(duì)應(yīng)關(guān)系：
①根據(jù)鳥利用翅膀獲得升力在空中翱翔，人們制造出飛機(jī)；
②根據(jù)氣壓與高度的關(guān)系，人們制造水泵；
③根據(jù)魚改變浮力和重力的關(guān)系在水中自由浮沉，人們制造出潛水艇；
④根據(jù)液體重力和質(zhì)量的關(guān)系，人們制造出水平儀．
其中正確的是（　　）
A、①②B、②④C、②③D、①③

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科目： 來源： 題型：

飛機(jī)機(jī)翼截面的設(shè)計(jì)如圖所示，能使飛機(jī)騰空而起的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于壓強(qiáng)與浮力的知識(shí)，說法不正確的是（　　）
A、飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小B、已經(jīng)浸沒在水中的潛水艇，潛水深度增加，但是所受的浮力不變C、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將不變D、將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過程中（水未灑出），水對(duì)管底的壓強(qiáng)不變

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的四種飛行器，在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲升力的是（　�。�
A、
熱氣球		B、
飛艇		C、
飛機(jī)		D、
火箭

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科目： 來源： 題型：

人呼吸時(shí)，在肺的形狀從圖中的甲圖變成乙圖的過程中，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是（　�。�
A、肺內(nèi)氣壓大于大氣壓B、肺內(nèi)氣壓等于大氣壓C、肺內(nèi)氣壓小于大氣壓D、肺內(nèi)氣壓先大于大氣壓，后小于大氣壓

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科目： 來源： 題型：

我們每時(shí)每刻都要呼吸，利用胸部擴(kuò)張和收縮呼吸的方式叫胸式呼吸，能正確描述胸式呼吸動(dòng)作的是（　　）
A、吸氣時(shí)胸部擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓B、吸氣時(shí)胸部收縮，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓C、呼氣時(shí)胸部擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓D、呼氣時(shí)胸部收縮，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓

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科目： 來源： 題型：

將玻璃瓶、兩端開口的細(xì)玻璃管和橡皮塞組裝成圖所示的裝置，使用時(shí)瓶?jī)?nèi)裝入液體，瓶口密閉，通過細(xì)玻璃管內(nèi)液面高度的變化不可驗(yàn)證的是（　�。�
A、阿基米德原理B、大氣壓隨高度的變化C、力可以使固體發(fā)生微小形變D、液體溫度變化體積也會(huì)改變

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，在玻璃罩內(nèi)放入一個(gè)充氣較多的氣球，下列關(guān)于玻璃內(nèi)氣球的說法中，正確的是（　�。�
A、通過膠管抽玻璃罩內(nèi)的空氣氣球的體積減小B、通過膠管抽玻璃罩內(nèi)的空氣，氣球的體積增大C、通過膠管向玻璃罩內(nèi)充氣，氣球的體積增大D、通過膠管向玻璃罩內(nèi)充氣，氣球的體積不變

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科目： 來源： 題型：

吹兩個(gè)相同規(guī)格的氣球A、B．A球大于B球．此時(shí)用手捏住吹氣口．將兩個(gè)吹氣口套在同一支吸管兩端，確保裝置氣密性良好．松開兩手，你會(huì)看到（　�。�
A、A球逐漸變大，B球不斷變小B、A球逐漸變小，B球不斷變大，直至兩球體積相等C、A球、B球大小不變D、其他

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同步練習(xí)冊(cè)答案