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用伏安法測量L1和L2兩個小燈泡的電功率的實驗。已知L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω。所提供的器材有:電源(電壓約為6V)、電流表、電壓表和開關各一個,滑動變阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)兩個,導線若干。
(1)將圖甲中的實物電路連接完整。(此時所用滑動變阻器是“10Ω 2A”)
(2)先將滑片移到最左端,再閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表指針指向零刻度線。電路可能存在的故障是 。
(3)故障排除后,再移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時L1的實際功率是 W
(4)完成L1的測量后,為測燈泡L2的電功率,只將圖甲中的L1換成L2.閉合開關后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮,不能進行實驗.為了完成燈炮L2電功率的測量,并使測量結果能更準確一些,在測量L2電功率之前應該進行的操作是首先斷開開關,然后 。最終測出了燈泡L2的額定功率。
甲 乙
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小紅看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠。小紅猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關。
⑴為驗證其猜想是否正確,她設計了如圖所示的實驗,將小球置于彈簧的右端,將同一個彈簧每次壓縮 的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒 ,從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小。
⑵假若水平面絕對光滑,本實驗將 (選填“能”或“不能”)達到探究目的。
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小柯同學利用電能表測量電水壺消耗的電能,他讀出的電水壺的銘牌如下圖所示,則該電水壺的電阻是 歐。利用如圖所示的電能表,他先在水壺中放滿水,加熱5min,觀察電能表的表盤轉動了180圈,則在此5min內(nèi),實際消耗的電能為 J,如果電水壺正常工作,應該消耗的電能為 J。
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如右圖所示,工人用240N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重600N的建筑材料勻速提升到6m高的樓頂上,則工人做的有用功是 J;拉力的功率是 W,在提升過程中,建筑材料的機械能 。(填“守恒”或“不守恒”)
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以O 為支點質(zhì)量忽略不計的杠桿,掛上10N 重物A,要使杠桿處于平衡,在B點對杠桿施加一個最小的力FB,請在B點畫出力的方向,并算出力的大小為______N。
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如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,兩個電阻的U-I關系圖像如圖所示。則下列判斷正確的是( )
A.圖線甲是電阻R1的“U-I”關系圖像
B.電源電壓為9V
C.滑動變阻器R2的最大電功率為3.6W D.滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω
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如圖所示,在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精。塞緊塞子后,用氣筒往瓶內(nèi)打氣。當塞子跳出時,看到瓶口有白霧出現(xiàn)。下列關于該實驗的分析正確的是( )
A.往瓶內(nèi)打氣時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小 B.往瓶內(nèi)打氣時,外界對瓶內(nèi)氣體做功
C.瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體對外做功內(nèi)能增加 D.瓶口的白霧是水蒸氣汽化形成的
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如圖所示,用杠桿提升重物,設作用在A端的力F始終與杠桿垂直,則在將重物提到最高處的過程中,F(xiàn)的大小將( )
A. 逐漸變小 B. 保持不變 C. 先變小后變大 D. 先變大后變小
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如圖所示的電路中,不計溫度對燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變。當在a、b間接“6V、6W”的燈泡時,閉合開關,燈L恰能正常發(fā)光;斷開開關,在a、b間換接入一個“6V、4W”的燈泡后,再閉合開關,下列說法中錯誤的是( )
A.燈L的實際功率變小 B. 燈L的實際功率變大
C.換接的燈可能燒壞 D.電路總功率要變小
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