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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.為測(cè)量規(guī)格“3.8V,0.15A”小燈泡不同發(fā)光情況時(shí)的電阻,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:蓄電池、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表各一只.

(1)圖乙是測(cè)量時(shí)所連接的部分實(shí)物連線圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖補(bǔ)全實(shí)物連線圖.
(2)閉合開關(guān)后,電流表、電壓表讀數(shù)如圖丙所示,則電流表讀數(shù)為0.08A,電壓表讀數(shù)為2.5V,此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為31.25Ω.在此情況下應(yīng)如何改變滑動(dòng)變阻器的阻值才能使小燈泡正常發(fā)光?變。ㄟx填“變大”“變小”“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.下面兩圖是課本上的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)或插圖,請(qǐng)你根據(jù)要求填空:
(1)圖甲所探究的問(wèn)題是動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化
(2)圖乙探究所得的結(jié)論是電阻大小的影響因素.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.按以下要求作圖

(1)請(qǐng)根據(jù)圖1中通電螺線管的磁感線方向標(biāo)出電源的正負(fù)極(用符號(hào)“+”“-”表示)和靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的N極.
(2)如圖2所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流,請(qǐng)?jiān)谝慕拥哪歉鶎?dǎo)線上打個(gè)“×”,再畫出改接的導(dǎo)線,并在虛線框內(nèi)畫出改變后的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.小蘭在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖甲所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面距離的關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說(shuō)明平面鏡成的是虛像;
(4)如果在平面鏡另一側(cè)怎么也找不到像,可能原因是玻璃板沒有豎直放置.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.小科做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接的實(shí)物電路如圖甲所示,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)用筆畫線替代導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出強(qiáng)光,則連接電路時(shí)除了滑動(dòng)變阻器的原因,還有一個(gè)操作不當(dāng),即連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如乙圖,則實(shí)小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí),發(fā)現(xiàn)有的組將電壓表連接成如圖丙所示電路,則這種連接測(cè)量出的電阻值比實(shí)際電阻值偏大,其原因是電流表也有電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,是小科在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.

(1)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組的小科發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在如圖甲中需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,可得小燈泡的額定功率為1.596W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V3.03.84.5
電流/A0.360.45

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖所示的電路.
(1)請(qǐng)幫小明將電路補(bǔ)充完整;
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表都沒有示數(shù).小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,小明作出了以下猜想:
猜想①:小燈泡斷路
猜想②:滑動(dòng)變阻器斷路
猜想③:開關(guān)斷路
假設(shè)故障只有一處,經(jīng)過(guò)分析,小明確定猜想①是不可能的.如果猜想①成立,則電壓表會(huì)有示數(shù).為了盡快查出故障原因,小明將導(dǎo)線A端拆下,把它改接在B (填“B”或“C”)點(diǎn)的接線柱上.如果電流表、電壓表都無(wú)示數(shù),則猜想③ (填序號(hào)) 正確.如果電流表、電壓表都有示數(shù),則猜想② (填序號(hào)) 正確.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.小科做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接的實(shí)物電路如圖甲所示,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)用筆畫線替代導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是:
①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;②滑動(dòng)變阻器阻值沒有全部接入電路.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光;由圖乙所得的此時(shí)電流表的示數(shù),小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.作出甲圖光路圖,乙圖AB所成的像.(保留作圖痕跡)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.按圖示的電路圖做“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn).所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測(cè)小電燈、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會(huì)造成D.
A.電流表燒壞  B.電壓表燒壞   C.小電燈燒壞  D.小電燈不亮
(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是燈泡斷路.排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是滑動(dòng)變阻器滑片沒有處于阻值最大處.
(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入如表.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.200.4
2.50.220.55
3.00.250.75
3.80.301.14
4.50.321.44
①通過(guò)上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為1.14W.

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