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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小亮應(yīng)按照自下而上 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)測(cè)量過(guò)程中,溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度為66℃.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當(dāng)加熱到第10秒末,試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是固液共存態(tài),該物質(zhì)為晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(4)給固體加熱時(shí),采用“水浴法”達(dá)到的主要效果是讓固體受熱均勻.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.小明在效率為60%的酒精爐中將質(zhì)量為1500g,初溫15℃的酒精加熱至45℃.【酒精的比熱容:2.4×103J/(kg•℃);酒精的熱值:3.0×107J/kg】求:
(1)被加熱的酒精吸收多少熱量?
(2)需要燃燒多少克酒精?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量小燈泡正常工作電壓2.5V時(shí)的電阻.
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖.

(2)按圖正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù)、電壓表超出量程,小燈泡不發(fā)光,其原因是:燈泡斷路,電壓表選用了小量程.
(3)排除故障后,小燈泡發(fā)光微弱,如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V.

(4)按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出如圖乙所示U-I圖象,小燈泡的U-I圖象應(yīng)該是b(選填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是燈泡的阻值受溫度的變化而變化.
(5)喜歡探究的小明用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R,連接了如圖丙所示的電路,同樣測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.具體操作是:閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的電阻為6.25Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,水和食用油的初溫相同,如果要使它們最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)老師給出一組數(shù)據(jù)(如表),對(duì)表格中有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可初步得出的結(jié)論是(答出兩點(diǎn)即可):
物質(zhì)質(zhì)量m/kg初溫t0/℃末溫t/℃ 升高溫度t-t0/℃吸收熱量Q/J
 0.05 10 15 5 1050
 0.05 10 20 10 2100
 0.05 10 20 10 4200
食用油 0.05 12 17 5 525
 0.05 12 22 10 1050
 0.10 12 22 10 2100
①同種物質(zhì)、同等質(zhì)量的物質(zhì),溫度升的越高,吸收的熱量越多,升高的溫度與吸收的熱量成正比;
②液體吸收熱量多少與液體的種類有關(guān).
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出“不同的物質(zhì)吸熱能力不同”的結(jié)論,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.體積相同的甲、乙兩物體,質(zhì)量之比m:m=1:2,如果它們吸收相同的熱量,且未發(fā)生物態(tài)變化,甲、乙兩物體升高溫度之比為4:5,則它們的比熱容之比c:c=5:2.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.某種油的質(zhì)量是200g,放出1680J的熱量后,溫度降低4℃,這種油的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們知道了做功可以改物體的內(nèi)能.小明設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn):用酒精燈加熱試管中的水,使水沸騰.他看到了水蒸氣將木塞沖開(kāi),并冒“白氣”,將木塞沖開(kāi)的瞬間水蒸氣內(nèi)能減小,溫度降低.在這個(gè)過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖甲所示,驗(yàn)電器A帶負(fù)電,B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( 。
A.有電子從A移動(dòng)到B
B.有正電荷從B移動(dòng)到A
C.電荷的移動(dòng)是持續(xù)的
D.如果不用絕緣柄,用手直接拿著金屬棒,也會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.若某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,如圖為他到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票.
求:
(1)出租車行駛的時(shí)間.
(2)出租車行駛的速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:
(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為92℃.
(2)圖丙中,BC段表示冰的熔化過(guò)程,冰處于固液共存狀態(tài),冰的熔化用了10min,它熔化過(guò)程要吸熱,溫度保持不變.由圖象可看出冰質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”).
(3)由圖丁可知,水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變.(選填“升高”“保持不變”“降低”)水的沸點(diǎn)是98℃.由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“高于”“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案