9．關(guān)于熱現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	物體的機(jī)械能和物體的內(nèi)能是同種形式的能，都與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)以及分子間的相互作用情況有關(guān)
	B．	鐵絲很難被拉斷，說(shuō)明分子之間只存在引力
	C．	分子之間存在著相互作用的引力和斥力
	D．	擴(kuò)散現(xiàn)象既能說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，又能說(shuō)明分子之間存在空隙

8．下列處理用電事故的措施中，正確的是（　�。�

	A．	有金屬外殼的家用電器如果沒(méi)有接地，其外殼一定要接地
	B．	電器失火時(shí)，先用泡沫滅火器滅火，再切斷電源
	C．	空氣開(kāi)關(guān)跳閘時(shí)，應(yīng)立即使空氣開(kāi)關(guān)復(fù)位，再進(jìn)行檢修
	D．	遇到有人觸電時(shí)，先切斷電源，后將人拉開(kāi)進(jìn)行搶救

7．我國(guó)家庭電路的電壓值為220V；家庭電路中各用電器應(yīng)采取并聯(lián)的連接方式（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；通常情況下，對(duì)人體安全的電壓為不高于36V．

6．某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻就變成了0，叫做超導(dǎo)現(xiàn)象；太陽(yáng)能汽車(chē)的電池板是用半導(dǎo)體材料制成的（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）．

5．公共汽車(chē)上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的一組是（　　）

	A．	公交車(chē)上的移動(dòng)電話--------接收的是超聲波
	B．	方向盤(pán)上裹著的皮套-----用來(lái)減小摩擦
	C．	轉(zhuǎn)彎時(shí)播放，“汽車(chē)轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”--------防止由于慣性對(duì)身體造成傷害
	D．	公共汽車(chē)在后面上安裝的攝像頭-----利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像

4．如圖所示，若要使電壓表測(cè)燈L₁的電壓，只需要將導(dǎo)線3的右端改接到b接線柱上即可．

3．某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
溫度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99	…

（1）圖中甲、乙、丙三名同學(xué)讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是乙．
（2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃，水的沸點(diǎn)低于100℃，可能的因是水上方的氣壓小于（大于/小于/等于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）水沸騰時(shí)有大量的“白氣”冒出，“白氣”是水蒸氣液化形成的（汽化/液化/升華）．
（4）實(shí)驗(yàn)收集9組數(shù)據(jù)比收集5組數(shù)據(jù)的好處是C（只填字母）．
A．只有5組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論          B．取平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差
C．得到物理量的關(guān)系更接近實(shí)際
（5）另一小組將水加熱到沸騰時(shí)共用30min，導(dǎo)致加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因是水量過(guò)多（寫(xiě)一個(gè)）．

2．如圖所示，O′是O在平面鏡中成的像，在圖中畫(huà)出平面鏡，并畫(huà)出線段AB在該平面中成的像．

1．教室內(nèi)投影儀的幕布是白色的，這是因?yàn)榘咨�可以反射所有顏色的光；幕布的表面是粗糙的，這是利用漫反射讓教室內(nèi)的學(xué)生都可以看見(jiàn)．晚上要將幕布上的圖片用照相機(jī)拍下，不該（該/不該）開(kāi)閃光燈．

20．測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法，如圖所示，20匝銅絲的長(zhǎng)度為1.90cm，銅絲的直徑為950μm．如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過(guò)程中，有重疊現(xiàn)象，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將偏小（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）