3．在創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”活動中，小敏和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除那些違章“小廣告”，過了一會兒，小敏感覺砂紙發(fā)熱，是因為機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功方式改變的．

2．如圖所示，a是一個鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖b是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng)，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實驗說明了分子間存在引力．

1．兩臺汽油機，甲的效率為35%，乙的效率為25%，這兩個數(shù)據(jù)表示（　�。�

	A．	甲機做的功比乙機多
	B．	在消耗相同汽油時，甲機做的有用功比乙機的多
	C．	甲機的功率比乙機的大
	D．	在相同時間內(nèi)甲機燃燒的汽油比乙機的多

20．一節(jié)干電池的電壓是1.5V=1.5×10³ mV，家庭電路的電壓是220V，人體安全電壓是不高于36V．電壓的常用單位還有毫伏和微伏．1.5×10⁴μV=15mV=1.5×10^-2V．

19．分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，分析圖象可知，兩種物質(zhì)的密度之比ρ_甲：ρ_乙為（　�。�

A．

1：2

B．

2：1

C．

4：1

D．

8：1

18．某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點．
（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度相同．
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差．這是為了探究液體壓強與液體深度的關(guān)系．
（3）他換用其他液體探究壓強與液體密度的關(guān)系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是C．
A．酒精（${ρ_{酒精}}=0.8×{10^3}kg/{m^3}$）　　　B．植物油（${ρ_{植物油}}=0.9×{10^3}kg/{m^3}$）
C．鹽水（${ρ_水}=1.1×{10^3}kg/{m^3}$）
（4）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則U形管左管液面上方氣體壓強大于（選填“大于”“等于”或“小于”）右管液面上方氣體壓強，U形管左右兩管液面上方氣體壓強差值約為1×10³Pa．（ρ_紅墨水≈1.0×10³kg/m³）

17．如圖，小楊用礦泉水瓶做實驗：
（1）將兩個相同的礦泉水瓶如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系．
（2）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，如圖乙所示，驗證的是大氣壓的存在．
（3）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個小孔，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，驗證的是同種液體的壓強，深度越大，壓強越大．

16．某地江河流域發(fā)生了嚴重洪澇災(zāi)害，該地水庫堤壩壩底水深已達30m，嚴重威脅著下游群眾的生命安全，此時堤壩底部受到水的壓強為3×10⁵Pa，若該水庫堤壩所能承受的最大壓強為3.2×10⁵Pa，則最多還允許水位上漲2m．

15．浸在液體或氣體中的物體受到豎直向上的托力叫浮力，浮力的概念是通過等效替代方法建立起來的，浮力的大小與排開液體體積和液體密度有關(guān)．

14．壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān)，物理學(xué)上用物理量表示壓力的壓強作用效果，其單位是Pa．