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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃豎直架在水平臺(tái)上,取兩支完全相同的蠟燭A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖1所示.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“明亮”或“黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;
(2)小明點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,他應(yīng)該在玻璃板前(選填“前”或“后”)觀察,調(diào)整玻璃板后的蠟燭B的位置,直到看上去B和A的像重合,此時(shí)蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置.
(3)若將光屏放在玻璃板后像所在位置,像不能成在光屏上(選填“能”或“不能”).
(4)玻璃板的前后兩面都可以反射成像,所以實(shí)驗(yàn)中通常會(huì)選用較薄的玻璃.當(dāng)把筆尖觸到較厚的玻璃上時(shí)(如圖2),看到筆尖的像與筆尖相距4mm,則玻璃的厚度約為0.2cm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.灌水時(shí),水越來越多,水的振動(dòng)加快,因而音調(diào)越來越高B.灌水時(shí),加劇了瓶的振動(dòng),所以音調(diào)越來越高C.灌水時(shí),由于瓶?jī)?nèi)空氣柱越來越短,空氣振動(dòng)頻率變高,我們聽起來音調(diào)越來越高D.以上說法都不對(duì)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如下圖甲所示;根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖乙所示.根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)溫度隨時(shí)間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B;
(2)表示熱奶的溫度隨時(shí)問變化的曲線是圖乙中的A;
(3)水的初溫是20℃,熱奶的末溫是40℃,水的末溫是40℃;
(4)熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌臏囟龋?br />(5)根據(jù)圖象分析不能(能;不能)得出水的比熱容比牛奶的大.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,電路中R1的阻值為6Ω.閉合開關(guān)S 電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則:
(1)電源電壓是多少?
(2)R2的阻值是多大?
(3)電路中的阻值是多大?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.汽車以36Km/h的速度駛近一座高山,司機(jī)在行駛過程中按一下喇叭,5s后聽到了回聲,那么,司機(jī)按喇叭時(shí)距高山的距離是多少?(氣溫15℃)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外,還需用到的測(cè)量工具是刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面垂直放置,沿玻璃板畫一條直線MN代表平面鏡的位置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像,這個(gè)像是由于光的反射形成的.
(3)圖乙是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系.分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn):像和物到平面鏡的距離相等;像和物的連線與平面鏡垂直.有同學(xué)將白紙沿直線MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合,所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為:平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱.
(4)該小組為什么選用玻璃板而不選用平面鏡便于確定像的位置.
(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭A的兩個(gè)像,形成兩個(gè)像的原因是玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像.解決這一問題的辦法是換用薄一些的玻璃板.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.平面鏡M平放在水平桌面上,白色硬紙板垂直立在平鏡面上.
(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測(cè)出反射角和入射角大小.改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的一條規(guī)律是B.
A.光沿直線傳播      B.反射角等于入射角     C.平面鏡成像的特點(diǎn)
②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是顯示光的傳播路徑.(寫出一條即可).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光不在(填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi);
(3)若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點(diǎn),光沿圖中的OA方向射出,說明光路是可逆的.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中A,B,C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是B;圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的左(填“左”或“右”)圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是99℃,說明此時(shí)的大氣壓小于(填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射-段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)你認(rèn)為可能是什么因素影響了太陽能熱水器的效率?

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科目: 來源: 題型:多選題

14.下面關(guān)于透鏡的實(shí)驗(yàn),其中說法正確的是( 。
A.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物距小于焦距時(shí)無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都接不到像
B.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物距大于焦距時(shí),在光屏上接到的一定是倒立的像
C.一束與凸透鏡主光軸平行的光穿過凸透鏡,折射光線一定會(huì)會(huì)聚于主光軸的一點(diǎn)上
D.將凹透鏡正對(duì)太陽光,上下移動(dòng)透鏡,在地面上可以看到最小最亮的光斑

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同步練習(xí)冊(cè)答案