15．現(xiàn)代科技對我們的生活影響已經(jīng)越來越大，對下列物體現(xiàn)象說法正確的是（　�。�

	A．	航空器材采用密度大、強(qiáng)度高的合金材料
	B．	衛(wèi)星通信、移動通信都是利用電磁波傳遞信息
	C．	一塊石頭，拿到月球上，質(zhì)量變小
	D．	水吸收的熱量越多，其比熱容就越大

14．如圖所示，一位同學(xué)通過實驗探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”．拉動木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運(yùn)動時，操作時要求：拉力水平、木塊做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡，得出摩擦力的大�。�

13．下列有關(guān)熱機(jī)的說法正確的是（　　）

	A．	熱機(jī)的使用緩解了城市的熱島效應(yīng)
	B．	內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程
	C．	汽油在使用過程中熱值減小
	D．	內(nèi)燃機(jī)的冷卻液需要用吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)

12．在今年的理科實驗操作考試中，小明抽到的實驗考題是“測量金屬塊的密度”，在實驗過程中，他遇到如下問題，請你幫他一起解決：
（1）他將托盤天平放在水平工作臺面上，取下墊圈，并將游碼移回橫梁標(biāo)尺的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針靜止在圖中的A位置處，他應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母直到指針對準(zhǔn)分度盤的中央刻度線；
（2）在測量金屬塊質(zhì)量時，他首先將物體放在天平的左盤，然后把50g的砝碼放在天平的右盤，指針靜止在甲圖中的A位置；當(dāng)他再向右盤中加入20g的砝碼后，指針靜止在甲圖中的B位置，則他接下來的操作是取下20g砝碼，再向右盤中試加入更小質(zhì)量的砝碼，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，當(dāng)天平最終平衡時，右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示．
（3）小明首先在量筒中加入30mL的水，將金屬塊浸沒入水之后，水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度為7.23×10³kg/m³．

11．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上升并壓縮彈簧，從小球剛接觸到彈簧刀將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△L之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點，不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則（　　）

	A．	在a處彈簧的彈力最大		B．	在b處彈簧的彈力最大
	C．	在b處小球受到的合力最小		D．	在c處小球受力平衡

10．如圖所示，在水平地面上疊放著甲、乙兩物體，甲物體用細(xì)線掛在左邊豎直墻上，現(xiàn)用15N的力F把乙物體從右端勻速拉出來，甲物體保持靜止，已知細(xì)線對甲物體的拉力為5N，則甲物體所受的摩擦力方向為水平向右（選填“水平向右”或“水平向左”），乙物體所受地面的摩擦力為10N．

9．2017年5月12日是全國第九個防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”，為普及科學(xué)避險知識，提升學(xué)生減災(zāi)能力全國各地很多中小學(xué)都開展了主題教育活動，據(jù)了解，地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時都能產(chǎn)生具有很大能量的次聲（選填“超聲”或“次聲”），能使建筑物垮塌，造成人員傷亡．

8．煤屬于不可再生的能源（選填“可再生”或“不可再生”），它的熱值是2.9×10⁷J/kg，要放出8.7×10⁶J的熱量，需要完全燃燒0.3kg的煤；若這些熱量被100kg的水完全吸收，可讓水的溫度上升21℃（結(jié)果取整數(shù)，水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃））．

7．在水平地面上，小明沿水平方向用40N的力推一輛重為100N的車勻速向東運(yùn)動，車受到的阻力大小是40N，方向向西，在車子上放一袋面粉后，小明要加大力氣才能推動箱子，原因是箱子對地板的壓力增大，導(dǎo)致摩擦力增大．

6．下列做法中，不符合安全用電要求的是（　�。�

	A．	在輸電線上曬衣服		B．	維修電器時應(yīng)切斷電源
	C．	家庭電路安裝空氣開關(guān)		D．	控制電器的開關(guān)安裝在火線上