14．小明學(xué)習(xí)了歐姆定律之后，回想起老師在講解物質(zhì)的導(dǎo)電性時，所用的實驗有些不妥．當(dāng)時老師是用兩節(jié)干電池、一個開關(guān)和一只小燈泡與待研究的物體串聯(lián)，通過小燈泡是否發(fā)光，來判斷組成該物體的材料是否是導(dǎo)體．小明課下將自來水接在燒杯里，并將燒杯里的水接入和老師相同的電路里，發(fā)現(xiàn)水中的電極靠很近了（約1cm），小燈泡都不發(fā)光．當(dāng)時小明心里就有一個疑惑“自來水明明是導(dǎo)體，為什么小燈泡卻不亮？”
（1）請你說明小燈泡不發(fā)光的原因．
（2）請你用電阻箱（0-9999歐）、6V穩(wěn)壓電源、一個開關(guān)，兩塊電壓表、兩個銅片（電極）和若干導(dǎo)線來大致測量出接入電路部分自來水的電阻值．

13．如圖所示電路中，電源電壓6V保持不變．只閉合開關(guān)S₁，電流表示數(shù)為0.2A；再閉合開關(guān)S₂，電流表示數(shù)為0.6A．則開關(guān)S₂閉合前后R₁消耗的電功率相差3.2W．

12．如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時，溫控開關(guān)S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時，溫控開關(guān)S自動斷開，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

型號	YJ408G
額定功率	煮飯	880W
	保溫	176W
額定電壓	220V
容量	4L
質(zhì)量	3.8kg
加熱方式	底盤加熱

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開關(guān)S的自動斷電功能不起作用，這是為什么？
（2）發(fā)熱板R₁的阻值是多少？
（3）保溫時，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少？
（4）若某次使用該電飯鍋時，煮飯用了15分鐘，保溫用了60分鐘，計算共消耗電能多少千瓦時．

11．如圖是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．

（1）試驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的距離來比較小球的動能大小．
（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h₁＞h₂）由靜止開始釋放的目的是：使小球到達(dá)斜面底部時的速度不同．
（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲、乙所示，分析可得結(jié)論：在質(zhì)量相同的情況下，速度越快，動能就越大．

10．給你一架天平、一個空奶瓶、足量的水和牛奶，完成下列實驗過程．
（1）請你推導(dǎo)出測量牛奶密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．
（2）說明測量步驟．

9．在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機(jī)械，其示意圖如圖所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．你認(rèn)為它屬于費(fèi)力杠桿．（選填：費(fèi)力或省力）．

8．普通家用彩色電視機(jī)工作時電流大小最接近于（　�。�

A．

0.9A

B．

0.09A

C．

5A

D．

20A

7．如圖所示，小名同學(xué)到蘇果超市購物，他乘自動扶梯勻速上升過程中，則他的（　　）

	A．	動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能不變		B．	動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能增大
	C．	動能不變，勢能增大，機(jī)械能增大		D．	動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變

6．如圖所示，小名同學(xué)采用兩種不同的方式從水平地面上將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上，其中說法正確的是（　�。�

	A．	甲種方法克服重力做功多		B．	乙種方法更省力
	C．	兩種方法機(jī)械效率相等		D．	兩種情況下，貨物機(jī)械能都增加

5．如圖所示，瓶蓋起子有 （a）、（b）兩種用法．A、B是開蓋時起子和瓶蓋接觸的兩點(diǎn)．在瓶蓋和瓶口的接觸點(diǎn)中，D和E分別是離手最遠(yuǎn)和最近的兩點(diǎn)．開蓋時手對起子施加的力F作用在G點(diǎn)，瓶口對瓶蓋的阻力可以認(rèn)為作用于瓶蓋的中心C點(diǎn)（圖中沒有標(biāo)出）．如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折．則（　�。�

	A．	（a）、（b）兩圖支點(diǎn)都是A，（a）種用法更省力
	B．	（a） 圖支點(diǎn)是A，（b）圖支點(diǎn)是B，（a）種用法更省力
	C．	（a） 圖支點(diǎn)是A，（b）圖支點(diǎn)是B，（b）種用法更省力
	D．	（a）、（b）兩圖支點(diǎn)都是B，（b）種用法更省力