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科目: 來源: 題型:多選題

7.小明同學(xué)在“探究影響電燈亮度的因素”時(shí),用甲、乙兩個(gè)小燈泡連成如圖所示的電路.閉合開關(guān)S后,甲、乙兩燈均發(fā)光,但甲燈亮度比乙燈亮度大.下列說法正確的是(  )
A.甲燈的電阻小于乙燈的電阻
B.甲燈的額定功率大于乙燈的功率
C.若將兩燈位置對(duì)換,則乙燈亮度比甲燈亮度大
D.如果將兩燈串聯(lián)在該電源上,甲燈亮度小于乙燈亮度

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某人將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書一起搬上樓;二是先搬一部分書上樓,再搬剩下的部分.假設(shè)他上樓的速度相同,則用這兩種方法搬書的功率有什么不同?機(jī)械效率有什么不同?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是某同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)前他做了如下猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān).
他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別做了四次實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙程度木塊重量G/N斜面高
h/m
拉力
F/N
斜面長
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
1較緩木板表面20.10.60.50.20.367%
2較陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡毛巾表面20.31.60.5   
(1)請(qǐng)將表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(2)比較3和4兩次實(shí)驗(yàn)可知猜想A是正確的.
(3)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:當(dāng)斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,越費(fèi)力(省力/費(fèi)力),機(jī)械效率越高(越高/越低/不變).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.觀察圖中各實(shí)驗(yàn),完成下列填空:

(1)甲圖,向下壓活塞,活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增加;
(2)乙圖,加熱使水沸騰,水蒸氣膨脹將軟木塞沖出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞機(jī)械能.
(3)丙圖,AB和CD是長度相同的兩根鎳鉻合金線.當(dāng)兩合金線分別接入電路并閉合開關(guān)時(shí),可以看到通過AB合金線的電流較大,說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.(1)人工降雨常通過飛機(jī)在空中噴灑干冰來實(shí)現(xiàn).干冰在空氣中迅速吸熱升華,從固體變成氣體,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨.(均選填物態(tài)變化的名稱)
(2)寒冷冬天的早上,在車站等車上學(xué)的同學(xué)經(jīng)常邊跺腳邊對(duì)手哈氣,就會(huì)感到暖和了.“跺腳”是用做功的方法增加腳的內(nèi)能,“哈氣”是用熱傳遞的辦法增加手的內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.冬天早晨草上有霜,這是凝華現(xiàn)象;電冰箱里的一瓶水結(jié)成冰了,這是凝固現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)王聰同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖1所示,這一操作的目的是測(cè)量凸透鏡的焦距;
(2)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),王聰點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖2所示),要在光屏上看到完整的像,你的操作是光屏向上移(或蠟燭向上移或凸透鏡向下移).
(3)問題解決后,王聰經(jīng)過規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如表:
序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
130.0010.91a
216.0016.00倒立,等大,實(shí)像
312.0024.00b
46/正立、放大、虛像
①根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=8cm;
②表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a倒立、縮小、實(shí)像;b倒立、放大、實(shí)像;
③小雪小組做此實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),他們不用蠟燭,而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖3所示),你認(rèn)為其好處是亮度更大(不受風(fēng)的影響,不會(huì)象蠟燭一樣會(huì)燒短等).(寫出一點(diǎn)即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他填寫完整:
(1)實(shí)驗(yàn)要選取相同(相同/不同)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系.
(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,成像區(qū)最好選擇在較暗(較亮/較暗)的環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板薄一點(diǎn)(厚一點(diǎn)/薄一點(diǎn))較好.
(3)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變A蠟燭的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(4)如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直,在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B無法與蠟燭A的像完全重合.
(5)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果不能(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像是虛像.
序號(hào)物距u/cm像距v/cm
19.009.00
212.0012.00
315.0015.00
(6)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動(dòng),眼睛在玻璃板前(前/后)觀察,找到像的位置后,進(jìn)行測(cè)量記錄,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:像物到鏡面距離相等.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示:

(1)圖1電阻箱接入電路中的電阻是3608Ω;
(2)圖2電能表的讀數(shù)是931.6kW﹒h.
(3)圖3電壓表的示數(shù)是2.6V;
(4)圖4,AB和CD是長度相同的兩根鎳鉻合金線.當(dāng)兩合金線分別接入電路并閉合開關(guān)時(shí),可以看到通過AB合金線的電流較大,說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等質(zhì)量煤油中,串聯(lián)接入電路,R1<R2,通電一段時(shí)間后,R1產(chǎn)生的熱量為Q1,R2產(chǎn)生的熱量為Q2,則( 。
A.Q1<Q2B.Q1>Q2C.Q1=Q2D.無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案