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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖,一張報(bào)紙平放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)為0.5Pa,若是將報(bào)紙對(duì)折,則對(duì)折后的報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1Pa;將報(bào)紙撕去半邊,剩下的部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為0.5Pa.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,現(xiàn)在市場上制成賽車的車架有各種不同的材料,這些材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表:(g取10N/kg)
材料
技術(shù)指標(biāo)
錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強(qiáng)度)強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度/(kg/m37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
(1)若一副車架的體積約為2.5×10-3m3,則最輕的車架質(zhì)量是多少?
(2)運(yùn)動(dòng)員騎著一輛賽車在平直公路上勻速行駛500m,所用時(shí)間為50s.假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力是100N,在這段時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員騎車做功的功率多大?
(3)若運(yùn)動(dòng)員和賽車的總質(zhì)量為70kg,車胎與地面的總接觸面積為4×10-3m2,則該運(yùn)動(dòng)員騎車時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是放在水平面上的三個(gè)高度相同的同種物質(zhì)實(shí)心物體,A最重,C底面積最小.小明就三個(gè)物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)做了如下猜想:猜想一:A對(duì)水平面壓強(qiáng)最大.猜想二:C對(duì)水平面壓強(qiáng)最大.猜想三:他們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相同.
(1)以A為研究對(duì)象,物質(zhì)密度為ρ,高為h,底面積為S,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)推導(dǎo)出此類固體對(duì)水平面壓強(qiáng)的表達(dá)式p=ρgh,由推導(dǎo)式可知猜想三是正確的.
(2)小明同學(xué)還打算探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,他把A物體放在海綿上,小明通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力作用效果的.接著他把A沿豎直方向一切為二,看剩下部分的作用效果,小明實(shí)驗(yàn)方法是錯(cuò)誤(選填“正確”“錯(cuò)誤”)的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.同一個(gè)雞蛋放在甲液體中漂浮,放在乙液體中懸浮,兩杯液體液面相平,下列判斷正確的是(  )
A.甲液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)大B.F甲浮>F乙浮
C.F甲浮<F乙浮D.乙液體密度大

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科目: 來源: 題型:解答題

12.己知鋁的密度為2.7×103kg/m3,小明的父親外出時(shí)買了一個(gè)用鋁材料制造的球形藝術(shù)品,用天平測得此球的質(zhì)量是594g,體積為300cm3
(1)請(qǐng)通過計(jì)算說明此球是實(shí)心還是空心的?
(2)若是空心的,則空心部分的體積為多少?若在空心部分注滿水,則注入水后球的總重為多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置處于靜止,細(xì)繩和彈簧測力計(jì)的質(zhì)量忽略不計(jì),不考慮細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,兩端掛的重物各為10N,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N,小車受到的合力為0N.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在研究“物重跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計(jì)測重力,測得如下數(shù)據(jù):
①在下表中空白處填出合適的數(shù)據(jù):
質(zhì)量m/g100200300400500600
彈簧測力計(jì)示數(shù)G/N0.981.962.944.90無示數(shù)
②實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量增加多少倍,重力也增加多少倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比.
③重力和質(zhì)量的比值是g=9.8N/kg.
④從上表可看出最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測力計(jì)無示數(shù),其原因是:被測力的大小超過了測力計(jì)的量程.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.下面是小明利用天平和量筒測定一金屬塊的密度的實(shí)驗(yàn)操作步驟順序:
A、用排水法測金屬塊體積   B、用天平稱量金屬塊質(zhì)量   C、根據(jù)公式計(jì)算密度

(1)根據(jù)上圖中的數(shù)據(jù),計(jì)算這個(gè)金屬塊的密度是2.7×103kg/m3
(2)你認(rèn)為小明所測出的結(jié)果會(huì)比實(shí)際值偏大(填“偏大”或“偏小”);應(yīng)如何改進(jìn)先測量金屬塊的質(zhì)量,然后再測量金屬塊的體積.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.小明常用MP3聽音樂,發(fā)現(xiàn)一只耳塞壞了另一只耳塞還能聽,由此判斷兩只耳塞是并聯(lián)的.我縣城區(qū)許多交通路口安裝了如圖所示交通紅、黃、綠燈,據(jù)你的觀察判斷這三只燈是并聯(lián)的.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示:用兩個(gè)手指壓鉛筆兩端時(shí),會(huì)感到筆尖手指比筆尾手指疼痛得多,若筆尖對(duì)手指的壓力為F,壓強(qiáng)為p;筆尾對(duì)手指壓力為F,壓強(qiáng)為p,則F=F; p>p(填“>、<、=”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案