8．將塑料小桶分別裝滿已知密度的五種不同液體后，用彈簧測力計稱它們的物重，數(shù)據(jù)如表：

液體密度ρ/（g/cm3）	0.4	0.6	0.8	1.0
彈簧測力計的示數(shù)F/N	1.0	1.2	1.4	1.6

（1）分析此表，小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體的密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定的規(guī)律，圖1能正確反映這一規(guī)律的圖象是B

（2）若小桶中盛滿某種密度未知的液體時，彈簧測力計的示數(shù)是2.8N，該液體的密度是2.2×10³kg/m³
（3）小勇同學(xué)根據(jù)小華同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，將實驗時用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計，使用時只要在小桶內(nèi)裝滿待測液體，就可從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度，請你幫他在圖2中把液體密度計的零刻線和最大刻度線向右延長，并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值．

7．在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一片藥片的質(zhì)量約為100mg．
（2）大理石的密度是2.7g/cm³．
（3）氫氣的密度：0.09kg/m³．
（4）一名中學(xué)生所受重力大約500N．

6．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用鐵塊和木塊做實驗，下表是他測得鐵塊和木塊的質(zhì)量與體積關(guān)系的實驗記錄，請你求出表格最后一欄的質(zhì)量跟體積的比值．

物質(zhì)	實驗次數(shù)	質(zhì)量（g）	體積（cm3）	質(zhì)量/體積（g/cm3）
鐵塊	1	79	10
	2	158	20
木塊	3	50	10
	4	15	30

（1）分析表中實驗次數(shù)1與2或3與4中質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變．
（2）分析表中實驗次數(shù)1、3，可歸納得出的結(jié)論：相同體積的鐵塊和木塊，它們的質(zhì)量不等．
（3）分析表中鐵塊和木塊質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是：不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同．

5．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量．如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．

物質(zhì)	序號	體積（cm3）	質(zhì)量（g）	質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲	l	5	9	1.80
	2	10	18	1.80
	3	15	27	1.80
乙	4	5	4	0.80
	5	10	8	0.80
	6	15	12	0.80

（1）分析表中實驗序號1與2（2與3、l與3）或4與5（5與6、4與6）的體積與質(zhì)量的關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)組成的不同物體質(zhì)量和體積的比值是定值．
（2）分析表中實驗序號：1 和4，可歸納得出：“體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論．
（3）分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值相同和不同的物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值一般不同．由上述實驗結(jié)論我們引入了密度的概念．可見，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)（填“無關(guān)”或“有關(guān)”）．

4．如圖是一款冬夏兩用風(fēng)機(jī)的工作原理圖，工作時可以吹出熱風(fēng)或涼風(fēng)．其熱風(fēng)檔的額定功率為616W．
（1）當(dāng)開關(guān)撥至圖中位置“1”時，風(fēng)機(jī)吹出的是熱風(fēng)還是涼風(fēng)？
（2）若某次僅將該風(fēng)機(jī)接入電路，風(fēng)機(jī)正常工作并吹出涼風(fēng)，觀察到5min內(nèi)規(guī)格為3000r/（kW•h）的電能表轉(zhuǎn)過22圈，求風(fēng)機(jī)涼風(fēng)檔的額定功率．
（3）求電熱絲的阻值．

3．甲乙兩個同學(xué)重力之比是5：4，其中甲同學(xué)質(zhì)量為60kg，則已同學(xué)的質(zhì)量是48kg．

2．滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．世界上第一條磁懸浮列車示范運營線已于2003年元旦在我國上海投入運行，磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍，原因是利用了磁力間相互作用的原理，是列車能在軌道上“浮”起來，從而大大減小列車與軌道間的摩擦力．氣墊船工作原理就是船體與水面間形成一層空氣墊，使船體懸浮在水面上，從而大大的減小船體航行時的阻力．

1．拿起下列物體時，所用的力大約是1N的是（　�。�

A．

一張作業(yè)紙

B．

兩個雞蛋

C．

一個圖釘

D．

一張課桌

20．人類正面臨能源危機(jī)，為選用節(jié)能交通信號燈的燈源，實驗室通過實驗發(fā)現(xiàn)下表中的LED燈和白熾燈在正常工作時，光照強(qiáng)度相同有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

二種燈	LED燈	白熾燈
發(fā)光原理	二極管發(fā)光	鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓	24伏	220伏
響應(yīng)時間	10-9秒	10-3秒
額定功率	12瓦	100瓦

（1）LED燈正常工作時的電流是多少安？
（2）每天正常工作10小時，使用LED燈比使用白熾燈每個月（按30天算）可節(jié)約電能多少kW•h？假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，那么這么多電可將多少kg的水從20℃加熱到100℃？（c_水=4.2×10³J/（kg•℃），結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）請根據(jù)以上材料說明使用LED燈的兩個優(yōu)點？

19．如圖所示是用木棒撬石塊的示意圖，請在圖中用小黑點標(biāo)出支點，用符號O表示，并畫出動力F的力臂l．