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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．圖1中虛線框處是用來(lái)填燈泡和開(kāi)關(guān)的，根據(jù)安全用電原則，在圖中的一個(gè)框內(nèi)填入燈泡符號(hào)；根據(jù)圖2中螺線管中的電流方向，標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的北極．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示是一款家用電熱水壺，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)和對(duì)電熱水壺的了解，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過(guò)程的具體情況，指出其涉及的一個(gè)物理現(xiàn)象和相關(guān)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)．
示例：物理現(xiàn)象：電熱水壺通電能發(fā)熱
物理知識(shí)：電流的熱效應(yīng)
物理現(xiàn)象：橡膠手柄
物理知識(shí)：橡膠的導(dǎo)熱性能差．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．有A、B、C三個(gè)帶電小球，當(dāng)A、B靠近時(shí)互相排斥，B、C靠近時(shí)互相吸引．若A球帶正電，則C球帶負(fù)電，當(dāng)B、C靠近時(shí)，由于帶有異種（選填“同種”或“異種”）性質(zhì)的電荷才會(huì)相互吸引．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．夏天城區(qū)的溫度比郊區(qū)溫度高，為了緩解夏天城區(qū)的炎熱，在城市中修建了較多的人工湖和綠地，湖中的水由于比熱容較大（選填“較大”或“較小”）和蒸發(fā)吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）兩大作用，使湖水及周邊溫度不會(huì)升得太高．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．正在凝固的水溫度為0℃，它沒(méi)有內(nèi)能
B．燃料燃燒過(guò)程中，熱值大的燃料放出的熱量一定多
C．汽油機(jī)在做功沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．冬天搓手取暖，是通過(guò)做功的方法增加了手的內(nèi)能

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�
（1）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度．兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為20℃．
（2）在同樣條件下加熱相同時(shí)間后，水的溫度達(dá)到25℃，油的溫度達(dá)到30℃，由此可得油的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的100g冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是0℃，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度不變．
（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是冰受熱不勻．
（3）冰在熔化時(shí)（即BC段）吸收的熱量是1260J．（c冰=2.1×103J/kg•℃）

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列不符合安全用電常識(shí)的做法是（　�。�
A．用濕抹布擦拭電器B．濕衣服晾在電線上
C．在高壓線附近放風(fēng)箏D．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)立即切斷電源

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一石塊重30N，將石塊全部浸沒(méi)在水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0N，g取10N/kg．求：
（1）石塊的密度．
（2）若將石塊浸沒(méi)在密度為1.2×103kg/m3的液體中，求彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案