13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，與平面鏡成像原理相同的是（　�。�

	A．	水中的倒影		B．	手影
	C．	鋼筆錯(cuò)位		D．	鉛筆在水面處折斷

12．在五一節(jié)的一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度．他選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C．將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和石塊的總體積；
D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；
E．將石塊放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡，并記下石塊的質(zhì)量．
請(qǐng)你幫小明同學(xué)回答下面五個(gè)問題：
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、B、ED、C（余下步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出）；
（2）在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度標(biāo)尺的中央；

（3）用調(diào)好的天平稱量石塊的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是24g；
（4）用繩拴好石塊放入裝有適量水的量筒中，如圖丙所示，則石塊的體積是10cm³；通過計(jì)算可知石塊的密度為2.4g/cm³．
（5）若先測(cè)體積再測(cè)質(zhì)量，則測(cè)出的石塊密度會(huì)偏大（選填“大”或“小”）．

11．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖1甲可知，該凸透鏡的焦距是15.0cm；
（2）將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使三者中心大致在同一高度；
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰縮小的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的a點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在照相機(jī)上（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；
（4）小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在30cm處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是燭焰放在了凸透鏡的焦點(diǎn)上；
（5）如圖2，小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，小明移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，小華應(yīng)將光屏向右（左/右）移動(dòng)；
②下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B．

A．乙  甲           B．丙  甲     C．乙  丁     D．丙  �。�

10．小青和小華用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)作電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
（1）小青用電壓表測(cè)L₁兩端的電壓時(shí)，直接選用0-3V的量程，小華說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0～15V，如果示數(shù)小于3V，再改用0-3V的量程測(cè)量．
（2）他們?cè)跍y(cè)量L₂兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)為O，小剛用電壓表測(cè)L₁兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷L₁處的故障是斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（3）L₂是短路還是正常，小華用小燈炮與L₁并聯(lián)，如果L₂發(fā)光，則L₂正常；若L₂不發(fā)光，則L₂短路（選填“短路”或“斷路”）．
（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量．

L1兩端電壓/V	L2兩端電壓/V	串聯(lián)總電壓/V
1.4V	3.1V	4.5V

9．在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬導(dǎo)線，a、b、c三根長(zhǎng)度均為1m，d的長(zhǎng)度為0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）實(shí)驗(yàn)中采用的方法是：控制變量法．
（2）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟a、d的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小，可探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在材料、橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大．

8．如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置．
（1）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)（選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”）．
（2）利用此裝置，探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	磁場(chǎng)方向	導(dǎo)體切割磁感線方向	靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
①	向下	向右	向左
②	向上	向右	向右
③	向下	向左	向右
④	向上	向左	向左

在上述實(shí)驗(yàn)中，比較1和2（或3和4）兩次實(shí)驗(yàn)，可知感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)；比較1和4（或2和3）兩次實(shí)驗(yàn)，可知同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變．
（3）在探究中還發(fā)觀，導(dǎo)體AB水平同左（或向右）緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較��；導(dǎo)體AB水平向左（或向右）快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)．
（4）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要做法：保持切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度不變，改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；如何判斷：電流表指針的偏轉(zhuǎn)幅度．
（5）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型，將小電燈換成靈敏電流汁，慢慢搖動(dòng)手柄，觀察到靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng)（選填“左右擺動(dòng)”或“向一側(cè)擺動(dòng)”），這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是交流電（選填“交流電”或“直流電”）．

7．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	電荷的移動(dòng)形成電流
	B．	負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流方向相反
	C．	通過導(dǎo)體的電流為零，則該導(dǎo)體的電阻也為零
	D．	電阻是用來表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量，電流越大，電阻越大

6．如圖1所示，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖2所示，則燈泡L₁和燈泡L₂兩端電壓分別為（　�。�

A．

1.5V  6V

B．

7.5V  1.5V

C．

1.5V  7.5V

D．

6V  1.5V

5．如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析中不正確的是（　�。�

	A．	圖甲裝置中通電螺旋管的B端為N極
	B．	圖乙裝置，說明電流周圍存在著磁場(chǎng)
	C．	圖丙裝置研究的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
	D．	圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

4．關(guān)于能源利用說法中正確的是（　　）

	A．	電磁波只能在空氣中傳播
	B．	煤、石油、太陽能都是不可再生資源
	C．	風(fēng)能、太陽能是綠色能源應(yīng)大力開發(fā)利用
	D．	核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電