小華利用天平，量筒和一個(gè)無(wú)刻度的小燒杯來(lái)測(cè)定某種液體的密度，她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下：

①將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將游碼放在標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如下圖所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 選填“左”或“右”）旋動(dòng)。

②調(diào)節(jié)好天平后，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1=30g

③在燒杯里倒入適量的待測(cè)液體，測(cè)出其總質(zhì)量m2，測(cè)量結(jié)果如下圖所示，則液體的質(zhì)量是 。

④把燒杯中的液體全部倒入量筒中，測(cè)出液體的體積是 cm3

⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是 kg/m3

⑥小華在實(shí)驗(yàn)操作中的缺點(diǎn)是： ．

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中，一些同學(xué)做出了以下猜想：

猜想A：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；

猜想C：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

【步驟1】把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（如圖甲）；

【步驟2】再在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼（如圖乙），用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大��；

【步驟3】在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上（不加砝碼），用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)（如圖丙），比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小。

（1）在以上的實(shí)驗(yàn)步驟中為什么每次都要“用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)”？

（2）“步驟2”的設(shè)計(jì)目的是為了檢驗(yàn)上述猜想（A、B、C）中哪一個(gè)的正確？（______）

（3）為了檢驗(yàn)“猜想C”：是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟。

（4）在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0.5N，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí)，則砝碼與木塊間摩擦力的大�。╛_____）

A．大于0.5N B．大于零且小于0.5N C．等于0.5N D．等于零

（5）考慮到影響摩擦力的因素較多，在上述探究過(guò)程中總要控制某些因素不變，進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，這種研究問(wèn)題的方法叫做“控制變量法”。想想看：在我們已學(xué)的物理知識(shí)中，研究哪些問(wèn)題時(shí)用到過(guò)這種方法？（試舉一例）__________

如圖所示，銀河系是由群星和彌漫物質(zhì)集合成的一個(gè)龐大天體系統(tǒng)。銀河系發(fā)光部分的直徑約7×104L.y.，最大厚度約為1×104L.y.，像一個(gè)中央凸起四周扁平的旋轉(zhuǎn)鐵餅。

銀河系中有大約2×1011顆恒星，太陽(yáng)只是銀河系中的一顆普通恒星。恒星彼此之間相距很遠(yuǎn)。離太陽(yáng)最近的比鄰星也有4.3 L.y.之遙。

太陽(yáng)也是一個(gè)發(fā)光星體，它實(shí)質(zhì)上是一個(gè)熱氣體（嚴(yán)格說(shuō)是等離子體）球，由里向外分別為太陽(yáng)核反應(yīng)區(qū)、通訊衛(wèi)星對(duì)流層、太陽(yáng)大氣層。

（1）L.y.是表示 ___________（選填“時(shí)間”、“溫度”、“質(zhì)量”、“密度”或“長(zhǎng)度”）的單位。

（2）地面上的物質(zhì)通常是以 ___________ 、__________ 、___________ 三種狀態(tài)存在，而太陽(yáng)上的物質(zhì)通常是以_____________態(tài)存在的。

（3）若銀河系發(fā)光部分的體積約為4×1012（L.y.）3,則銀河系中恒星的密度為_(kāi)__________ 顆/（L.y.）3。

物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小霞和她的同學(xué)作了如下猜想：

猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，他們分別將三個(gè)金屬球從20m高處由靜止釋放，測(cè)得金屬球落地時(shí)間如下表所示：

（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是__________。

A、便于實(shí)驗(yàn)操作

B、便于實(shí)驗(yàn)觀察

C、相對(duì)空氣阻力較小，使運(yùn)動(dòng)更接近自由落體運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性

（2）他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是________________。

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將______。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的兩段文字，按要求回答后面的問(wèn)題。

隨著我國(guó)科技的發(fā)展，推力巨大的“長(zhǎng)征”系列火箭已能克服地球引力的作用，將“風(fēng)云”氣象衛(wèi)星、“海洋一號(hào)”衛(wèi)星和“神舟”系列載人實(shí)驗(yàn)飛船送入太空。2003年10月15日，我國(guó)航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”宇宙飛船遨游太空14圈后，于10月16日成功地返回地面。

美國(guó)航天員曾涉足月球，由于他們遠(yuǎn)離地球，地球?qū)λ鼈兊囊�力作用已減弱到可以忽略①，而這時(shí)月球的引力則起主要作用。其實(shí)，宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著引力作用②。通常的兩個(gè)較輕物體之間的引力十分微小，我們不易察覺(jué)到，但宇宙天體間（如太陽(yáng)和地球）的引力就非常大③。

（1）在飛船進(jìn)入太空的過(guò)程中，宇航員楊利偉的質(zhì)量將___

A、先減小再增大 B、先增大后減小 C、始終不變 D、逐漸減小

（2）在太空中能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（____）

A、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力 B、用天平測(cè)質(zhì)量

C、測(cè)聲速 D、測(cè)杯子對(duì)桌面的壓力

（3）在月球上能做到的是（____）

A、觀察到星星“眨眼睛”B、舉行露天音樂(lè)會(huì)

C、進(jìn)行無(wú)線電交流D、輕輕一跳就離開(kāi)月球

（4）第②句其實(shí)是牛頓所創(chuàng)立的萬(wàn)有引力理論，由第①句，我們可以知道萬(wàn)有引力跟____________有關(guān)，再由第③句我們可以猜想出萬(wàn)有引力還跟____________有關(guān)。

（5）“神舟五號(hào)”飛船的成功巡天，是中國(guó)航天事業(yè)的重大成就。制造飛船返回艙的材料是一種復(fù)合材料，利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)，猜猜看，該復(fù)合材料應(yīng)該具備哪些物理屬性？

（寫(xiě)出兩種）

屬性1，________________________ 屬性2，________________________

某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。

分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)：結(jié)論是否正確：_____________ 原因：________________________________________

第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。

（2）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于重力G（豎軸）與質(zhì)量m（橫軸）的關(guān)系圖像。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：___________________________________________________.

鐵棍很難被拉伸，說(shuō)明分子間存在________， 水很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在________（均選填“引力”、“斥力”）

如圖所示，是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，乙圖的物質(zhì)處于 ________狀態(tài)，物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變成甲圖狀態(tài)的過(guò)程叫做 ________（填物態(tài)變化名稱）．物質(zhì)由甲圖狀態(tài)變成乙圖狀態(tài)需要 ________（選填“吸熱”或“放熱”）．

冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考．受此啟發(fā)，在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，冬冬想再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，看它們的焦距是否相同．你覺(jué)得紅光的焦距________紫光的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”)．理由是________。

【2017•黔西南卷】如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)且能正常工作，則甲表是______表（填“電流”或“電壓”），乙表測(cè)的是________的_________（填“電流”或“電壓”）。