（1）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后．小明開始實(shí)驗(yàn)．圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景．此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的 就是利用這一原理制成的。

（2）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像 ．（選填“完整”或“不完整'）。

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)?/span> （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)， （選填“近視'或“遠(yuǎn)視'）眼就是利用這種透鏡矯正的。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭在燃放中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)。

（1）電源電壓；

（2）被測(cè)電阻R2的阻值。

（1）完全浸沒后，A受到水的浮力．

（2）未知液體的密度．

A. 電路中電源電壓為24

B. 電阻R1的阻值為27Ω

C. 斷開S1后，電壓表的示數(shù)變大

D. 斷開S1前后，電流表的示數(shù)之比為4：1

（1）為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細(xì)線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖1所示。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�小明接下來�?yīng)通過 調(diào)整氣球在水中的深度，同時(shí)觀察氣球的 。

（2）為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖2反扣在瓶口。將另一氣球割開，用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖3）和用手向上壓瓶底的膜（圖4），發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對(duì)此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是

A．大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大

B．氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大

C．一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小

D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓

（3）小麗也按圖3．圖4重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個(gè)裝置放入水槽中，很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因，其原因是 。

（4）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖5，在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中，水的射程將 ；如果往瓶中加水至圖5所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)

A．先逐漸變大，后保持不變

B．先逐漸變小，后保持不變

C．先大于大氣壓強(qiáng)，后小于大氣壓強(qiáng)

D．一直變大

（1）其中一扇首級(jí)人字閘門的質(zhì)量；

（2）輪船通過首級(jí)閘室的過程中，閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了多少。

（1）實(shí)驗(yàn)通過_________來反映力的作用效果；

（2）通過比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_________有關(guān)；

（3）通過比較（b）和（c）兩圖，能得出結(jié)論嗎？答：_________原因是：_________．

（4）小張同學(xué)觀察了小王同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，小張用一根外形與小王所用鋼片相同的鐵片完成了一次實(shí)驗(yàn)、如圖（d），小張比較圖（c）和（d）后發(fā)現(xiàn)，這兩次力的作用效果__________（“相同”或“不相同”），你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

A．學(xué)生課桌的高度是1m B．某中學(xué)生的質(zhì)量為50kg

C．人步行的速度是3．6m/s D．家用冰箱的功率為1000w

（1）圖（1）所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面的_______來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置_______（選填“漏氣”或“不漏氣”）．

（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過_______（選填序號(hào)）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)添加適量水；

（3）比較（2）圖、（3）圖和（4）圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)___________________．

（4）某同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)時(shí)，在燒杯中放入了等高的鹽水，并在實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了如圖（4）（5）的情況，請(qǐng)幫他分析，通過對(duì)比兩圖能否得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度的有關(guān)？________，你這樣的判斷的依據(jù)是_______________________________。