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【題目】下列關于科學知識應用的說法不正確的是

A.甲醛由于有防腐作用,用來保鮮食品

B.鐵軌下鋪設枕木是為了減小壓強

C.霧霾天專用口罩中有活性炭,它能吸附有害氣體

D.高壓鍋做飯熟得快是利用壓強增大,沸點升高的原理

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【題目】下列說法不正確的是

A.家庭電路中保險絲可用銅絲代替

B.使用試電筆時手必須接觸筆尾金屬體

C.碳酸鈣可以用于補鈣劑

D.用食醋清洗熱水瓶中的水垢

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【題目】下列各現(xiàn)象的成因不屬于光的直線傳播的是:(

A.樹在水中的倒影B.坐井觀天

C.樹下的“光斑”D.日食

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【題目】下列光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )

A.手在屏幕上形成的手影B.鑿壁偷光

C.能從各個方向看到桌子D.小孔成像

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【題目】下列說法中,不正確的是( )
A.相同的電壓加在阻值不同的導體兩端,電流一定不同
B.用不同的電阻研究電流和電壓的關系,得到的結論都一樣
C.同一電阻,它兩端電壓越大,通過它的電流也越大
D.當加在某電阻兩端的電壓改變時,該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變

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【題目】下列分類正確的是

A.根據(jù)物質中是否有碳元素分為無機物和有機物

B.空氣、蒸餾水和食鹽水都是混合物

C.燈泡、電動機和門鈴都是用電器

D.金屬、人體、大地、陶瓷都是導體

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【題目】物質的性質決定其用途,下列因果關系不成立的是

A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污

B.常溫下,碳的化學性質活潑,可用來書寫字畫,以利于長期保存

C.金屬鎢熔點高,可用于制作燈泡里的燈絲

D.金剛石的硬度大,可用來裁切玻璃

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【題目】下列所說的數(shù)據(jù)中,哪一個是符合客觀實際的(

A.一名中學生的身高約為 1.65cmB.中學生在1s內心跳約次70

C.這張試卷的厚度大約為2mmD.步行上學的速度約為1.2m/s

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【題目】電飯鍋正常工作時電流很大,為了保證安全,電飯鍋的電源線一定要選用粗導線,為什么?

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【題目】閱讀下面的短文,回答問題,

牛頓第三定律

觀察和實驗表明,兩個物體之間力的作用總是相互的,一個物體對另一個物體有力的作用,另一個物體一定同時對這個物體也有力的作用.力是物體與物體之間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的兩個力分為作用力和反作用力并不是絕對的,我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.

作用力和反作用力之間存在什么關系呢?把兩個彈簧測力計A和B連接在一起(如圖所示).用手拉彈簧測力計A.可以看到兩個彈簧測力計的指針同時移動.彈簧測力計B的示數(shù)指示了彈簧測力計A對它的作用力F的大小,而彈簧測力計A的示數(shù)指示了彈簧測力計B對它的反作用力F'的大�。梢钥闯�,彈簧測力計A和B的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧的力,彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等.這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.

兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,這就是牛頓第三定律.

牛頓第三定律在生活和生產中應用很廣泛,例如,走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進.輪船的螺旋槳旋轉時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進,汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動,由于輪胎和地面間有摩擦力,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使汽車前進,汽車的牽引力就是這樣產生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動,由于車輪不推地面,地面也不產生向前推車的力,汽車就不能前進.

(1)①兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小________,方向________ ,作用在________上,這就是牛頓第三定律.

以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,在這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小________(大于/等于/小于)雞蛋對石頭的作用力大�。�

(2)①人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是 ______

A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.無法確定

下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是 ______

A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力

B.汽車行駛時,汽車車輪對地面向后的力與地面對車輪向前的力

C.地球對人的吸引力與人對地球的吸引力

D.靜止在桌面上的茶杯所受的重力與桌面對它的支持力

E.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力

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同步練習冊答案