（1）杠桿的位置如圖甲所示，此時應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向________（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是____________。

（2）某同學做了圖乙一次實驗后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，小明同學認為他的做法不合理，理由是__________________________。

（3）如果乙圖左右兩側各加掛一個鉤碼，杠桿的_____________端會下降。

（4）利用如圖丙所示裝置進行實驗，每個鉤碼重0.5N，杠桿平衡時彈簧測力計的讀數(shù)應為_______N．如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變，把彈簧測力計沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)將_______（選填：“變大”“不變”或“變小”）。

（1）本實驗的原理是_____，實驗中用到的主要測量工具是_____、_____。

（2）在測小車的平均速度的實驗中，斜面的坡度應保持_____（選填“較小”或“較大”），這是為了便于測量_____。

（3）圖中AB段的路程sAB=_____cm，如果測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=_____cm/s。

（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，則AB段的平均速度vAB會偏_____。

（5）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？_____，理由是：_____。

（1）可以看出小球在做____直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是___。

（2）圖中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是________。（選填如圖中的選項字母）

（1）小球從A點沖向E點的過程中，速度_____（選填“增大、減小”或“不變”）。

（2）小球在AD段運動了_____cm，用時間_____s，平均速度為_____m/s。

（1）由圖甲中的信息，可知凸透鏡的焦距f=________cm．

（2）若他把蠟燭放在圖乙中的位置，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立________的實像；________就是利用這一成像規(guī)律工作的．若使蠟燭遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向________（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．

（3）若保持凸透鏡不動，互換蠟燭和光屏，光屏上會出現(xiàn)清晰的_____（填“放大”或“縮小”、“等大”）的像．

（4）若把實驗中的凸透鏡看作“眼睛”的晶狀體，光屏看作“視網(wǎng)膜”，當給“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜 上成一清晰的像，若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的____（選填“前面”或“后面”）．

（1）圖甲停表所指示的時間為_____；

（2）圖乙圖片的寬度為_____。

A. 前2 s內的平均速度為5 m/s

B. 后2 s內的平均速度為6 m/s

C. 3 s內的平均速度為7 m/s

D. 最后1 s內的平均速度為5 m/s

A. 兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

B. t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處

C. 從第3s開始，vA>vB，5s末A、B相遇

D. 5s內A、B的平均速度相等