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【題目】均勻正方體甲和乙放置在水平地面上。已知甲密度小于乙的密度,且甲、乙對水平地面的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)分別在甲、乙上沿水平方向截去一定體積,剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)仍然相等,截去部分的質(zhì)量分別為△m、△m,截去部分的體積分別為△V、△V,則下列說法正確的是(

A. △m一定小于△m B. △V可能小于△V

C. △m可能等于△m D. △V一定大于△V

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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是(

A. 電流表A2示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

C. 電流表A與電流表A1示數(shù)的差值不變

D. 電流表A2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變

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【題目】小明用如圖甲所示的裝置來探究“彈簧的伸長跟拉力的關(guān)系”.彈簧的一端固定在木板上,他先在木板上標(biāo)上0~7.00cm的刻度.把木板豎直放置,在彈簧下端掛鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

⑴ 當(dāng)掛三個(gè)鉤碼時(shí),指針?biāo)鶎潭热鐖D乙,請?jiān)诒碇刑顚懘藭r(shí)彈簧的長度和彈簧的伸長量.

⑵ 分析表中彈簧的伸長跟拉力的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是____

⑶ 小明想用該裝置設(shè)計(jì)一個(gè)直接測量液體密度的“密度秤”,他找來一個(gè)質(zhì)量為100g的小桶,掛在彈簧下面的掛鉤上,測量時(shí),在桶中加滿待測液體,根據(jù)指針指示的刻度,就能直接讀出液體的密度.

① 該“密度秤”的零刻度線應(yīng)在______cm刻度處.

② 在桶中加滿水,指針指在4cm刻度處,如圖丙,則該小桶的容積是______cm3

③ 該“密度秤”能測量的最大的密度是______g/cm3

④ 利用現(xiàn)有的長度刻度線作為該“密度秤”的刻度線,則該“密度秤”的分度值是______g/cm3

⑤ 小明想增大該“密度秤”的量程,在不更換彈簧的前提下,你的辦法是____(只要一種即可).

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【題目】如圖所示,一表面粗糙的木板放在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪(定滑輪軸光滑),繩的另一端懸掛托盤.在托盤中放入一定質(zhì)量的砝碼,滑塊勻速下滑.現(xiàn)將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí),下列說法正確的是

A. 滑塊此時(shí)受到靜摩擦力作用 B. 滑塊所受摩擦力的方向水平向左

C. 滑塊所受摩擦力大小等于托盤和砝碼的總重力 D. 滑塊所受拉力大小等于托盤和砝碼的總重力

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【題目】兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個(gè)物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,則此時(shí)(

A. 物體在兩液體中受到的浮力F浮甲<F浮乙

B. 液體對容器底部的壓力F液甲>F液乙

C. 容器對桌面的壓力F容甲=F容乙

D. 液體對容器底部的壓強(qiáng)p液甲<p液乙

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【題目】甲﹑乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1﹣V2.乙同學(xué)是先在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2計(jì)算石塊的體積為V2﹣V1

比較這兩種方法回答下列問題

(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖所示)更準(zhǔn)確你將選擇哪種方法_____。(選填“甲“或“乙“)

(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則測得這塊碎石的體積是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對測量結(jié)果進(jìn)行了討論,以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測量結(jié)果偏小的是_____。

A.注入一定量水后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確

B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確

C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出,讀數(shù)均正確

D.捆綁小石塊的繩太粗,讀數(shù)均正確

(4)甲同學(xué)提出量筒也可以測量氣體的體積(如圖所示),利用等效替代法。通過讀取液體的體積來測量氣體體積,如圖裝置能實(shí)現(xiàn)這一目的是_____

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【題目】小明做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

(1)他將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是______cm.

(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在______.

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡28cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會在光屏上得到一個(gè)____________的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));______(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是______

A. 只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B. 只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像

C. 仍然是完整的像,只是變暗些 D. 成像情況不受任何影響

(5)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填靠近遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。在此過程中像的大小變化情況是______.(選填變大變小”)

(6)再在凸透鏡左側(cè)附近放一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向______(選填”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

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【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V2﹣V1.乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下后水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1﹣V2。

比較這兩種方法回答下列問題:

(1)你做此實(shí)驗(yàn)選擇哪種方法:_____(選填“甲”或“乙”)

(2)如果兩同學(xué)讀數(shù)都是正確的,兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可能不相等,比較大的是_____(選填“甲”或“乙”)。

(3)如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則這塊碎石的體積是_____立方厘米。

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【題目】如圖a所示,伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____________________________。圖d、e是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖____是樂音的波形。請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法 ___________ 。

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【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題:

(1)水從0℃上升到4℃時(shí)體積將_____,密度將_____。

(2)冬天,當(dāng)河面結(jié)冰時(shí),與冰接觸的河水溫度是_____℃,較深河底的水溫是_____℃。

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