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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí)，該密度計(jì)在被測(cè)液體中 （選填“懸浮”、“漂浮”或“沉底”）．將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中，可以判斷：ρ1 ρ2，密度計(jì)所受浮力F浮1 F浮2（均選填“＜”、“=”或“＞”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)安全相同的燒杯中，裝有體積相同的甲乙兩種液體，現(xiàn)將質(zhì)量相等的AB兩個(gè)球，分別放入兩燒杯中，放入后情況　如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 甲液體的密度小于乙液體的密度 B. A球受到的浮力小于B球受到的浮力

C. A球受到的浮力大于B球受到的浮力 D. A球密度小于乙液體密度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大。如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象。根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙），可以測(cè)定某一空間的溫度，其中電源電壓是12V，定值電阻R0的阻值為10Ω。

（1）半導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而_____。（增大或減�。�

（2）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，電流表的示數(shù)是多少________？

（3）電流表的讀數(shù)為0.4A時(shí)，求當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度是多少________？

（4）當(dāng)環(huán)境溫度為100℃時(shí)，電路中半導(dǎo)體電阻的電功率是多少_________？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示.則

A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

B. 甲杯中物塊受到浮力較大

C. 向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力增大

D. 向甲杯中緩慢加水，物塊受到的浮力減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸�。�(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過(guò)程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是

A. 先下沉然后上浮

B. 先上浮然后下沉

C. 浮力變小，一直下沉

D. 浮力變大，一直上浮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小轎車(chē)的總質(zhì)量為1800kg，車(chē)輪與地面接觸的總面積為0.1m2 ， 車(chē)輛從思茅行駛到寧洱的時(shí)間為30分鐘，已知兩地間的路程為40km，汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力為重力的0.02倍．g=10N/kg，求：

（1）汽車(chē)的重力；

（2）汽車(chē)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)；

（3）汽車(chē)在兩地間行駛時(shí)的平均速度；

（4）汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力和發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度______ (選填“相等”或“不等”)，即小車(chē)應(yīng)從斜面上的____________處釋放。

(2)三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，這說(shuō)明小車(chē)受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān)。

(3)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑(即小車(chē)不受摩擦力)，則小車(chē)會(huì)在水平面上做____________________運(yùn)動(dòng)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無(wú)人機(jī)在空中

A. 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B. 勻速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力等于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某品牌的足浴盆，它既有加熱功能，又有按摩功能，溫控開(kāi)關(guān)可自動(dòng)控制盆中水的加熱溫度。圖乙是足浴盆的簡(jiǎn)化電路圖，相關(guān)參數(shù)如表，請(qǐng)根據(jù)這些信息完成下列問(wèn)題：

（1）加熱電阻正常工作時(shí)的阻值；

（2）啟動(dòng)按摩功能時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流；

（3）在足浴盆中加入適量水后，在額定電壓下加熱并同時(shí)啟動(dòng)按摩功能，工作了5min，足浴盆消耗多少焦耳電能。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某班物理小組的同學(xué)們?cè)谔骄?/span>“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)連接的電路。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，現(xiàn)有阻值分別為10Ω，15Ω，20Ω，45Ω的定值電阻四個(gè)。

（1）電路是按照事先設(shè)計(jì)的電路圖來(lái)連接的，但小組中的小明同學(xué)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路時(shí)只畫(huà)出了一部分電路圖，如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)圖的電路連接情況在虛線框內(nèi)幫助小明同學(xué)把電路圖補(bǔ)充完整_______。

（2）讓10Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)于下表中；

（3）將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；

（4）再將15Ω電阻分別換成20Ω和45Ω的電阻，重復(fù)步驟（3）；

（5）實(shí)驗(yàn)中記錄關(guān)于定值電阻和電流表的多組數(shù)據(jù)如下表所示。在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論是：_____。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小組還與老師進(jìn)行了交流，老師分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是編造的，請(qǐng)你指出第幾組數(shù)據(jù)是編造的，為什么？_____。

（7）學(xué)習(xí)了歐姆定律后，小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)時(shí)也需要利用滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量，你認(rèn)為在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是_____（選填“相同”或“不同”）的。

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