A.5s時，物體通過的路程為2.5m

B.10～20s內(nèi)速度為0.25m/s

C.物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

D.物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

(1)通過計算判斷該小鋁球是空心的，還是實心的？

(2)若小鋁球是空心的，則空心部分的體積是多大？

(3)若將小鋁球的空心部分注滿水，則整個鋁球的質(zhì)量是多大？

A. B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C. A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

糾正錯誤后在彈簧測力計下掛一重物如圖b所示，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為__N．若將此彈簧測力計、重物如圖c所示進行測量，靜止時測力計的示數(shù)與b相比將__。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

(1)小明將系于小卡片（重力可忽略不計）的兩根細線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，作用在小卡片上拉力的施力物體是______，兩個拉力方向_______；實驗中通過調(diào)整______來改變拉力的大��；

(2)當小卡片平衡時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手瞬間小卡片_____（選填“平衡”或“不平衡”）；此步驟是為了探究___________________________________；

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步的操作是____；

(4)保持右側(cè)滑輪的位置不變，降低左側(cè)滑輪的高度，如圖乙所示，你認為______（選填“能”或“不能”）用圖乙所示裝置進行實驗。

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)該沿____方向拉動木塊，使其做______運動，根據(jù)____知識可知，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大��；

(2)在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）；

(3)比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____________有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與___________________有關(guān)；

(4)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論是_____（選填“正確”或“錯誤”）的；

(5)實驗結(jié)束后，在交流的過程中，小明發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖所示的實驗裝置，將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，這樣改進以后有好多優(yōu)點，以下不是其優(yōu)點的是_______。

A.無需控制木板B做勻速運動 B.彈簧測力計示數(shù)更加穩(wěn)定，便于讀數(shù)

C.方便實驗操作 D.實驗原理更加合理正確

(1)本實驗中用到的測量器材有：________和________；

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是________N；

(3)以下四個圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是________；

A. B. C. D.

(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān)，同組同學找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論。請問這種探究方法可行嗎？______，理由是__________。

甲 乙 丙

(1)小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)____（選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成滑動變阻器或____損壞。

(2)小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A.B.C.D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了。她的做法可能是_________（指出一種即可）

(3)接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖19所示，則電壓表V的示數(shù)是________V。

(4)在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是_____________，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______端（選填“左”或“右”），該實驗的結(jié)論是_____________。

（1）她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示，接下來她要對電壓表進行的操作是________．

（2）問題解決后，開始按如圖連接好電路，用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（3）改正錯誤后，她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC， 更換不同燈泡，再做兩次實驗，將三次測出的電壓填入下表．

請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題．

①上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是________．

②分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論是________．

③有許多實驗中都需要進行多次測量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性：有的是為了求平均值以減小誤差．下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是________（填字母）．

A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律．

(1)如圖甲所示，將待測醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量。由圖可知天平標尺的分度值是__________g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是__________g；

(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是__________cm3；

(3)用已調(diào)好的天平測量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是______kg/m3；

(4)如果小亮實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)天平左邊托盤下一直沾著一點小污垢，這會使測得的醬油的密度_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

(5)小華設(shè)計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的待油全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達式。按該實驗方案測出醬油的密度_______（選填“偏大”或“偏小”）；

(6)小明同學發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他想出利用實驗桌上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量。其操作步驟是：

①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1；

②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2，計算水的體積V=________（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

③___________________；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）

④計算醬油密度ρ=__________________。（用測出的物理量的字母表示）