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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì),質(zhì)量之比為4:1,放出熱量之比是3:1,則它們的比熱之比和降低溫度之比分別是下列四種情況,可能滿足題設(shè)條件的是( )

①1:1,3:4; ②2:1,1:3; ③1:2,3:2; ④1:3,9:4.

A.①② B.①③④ C.②③ D.①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺(tái)2017年5月18日報(bào)道,我國(guó)可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃?xì)忮仩t燒水時(shí),把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:

(1)水吸收的熱量;

(2)燃?xì)忮仩t燒水時(shí)的效率;

(3)若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點(diǎn)各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實(shí)物

(1)小明剛要閉合開關(guān)時(shí),小華及時(shí)制止了他,這是因?yàn)殚]合開關(guān)將會(huì)出現(xiàn)________的現(xiàn)象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路中只有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根道線上打“×”,然后畫出正確的連接位置.

_____________

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量.方法一:改變電源電壓;

方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

通過(guò)對(duì)如表數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_______(填“一”或“二”)來(lái)進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于________________

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流 IC

第一次測(cè)量

0.22A

0.12A

0.1A

第二次測(cè)量

0.44A

0.24A

0.2A

第三次測(cè)量

0.55A

0.3A

0.25A

(3)過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣(沒(méi)超過(guò)電流表量程),此時(shí)電路的故障可能是________

A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路

(4)學(xué)習(xí)了電路相關(guān)知識(shí)后,小明想給自家的養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)計(jì)一種呼叫裝置,要求前后門來(lái)的客人均可呼叫,前門來(lái)的客人關(guān)閉開關(guān),辦公室的電鈴響、紅燈亮;后門來(lái)的客人關(guān)閉開關(guān),辦公室的電鈴響、綠燈亮。請(qǐng)?jiān)趫D中幫助他畫出符合要求的電路圖(導(dǎo)線不得交叉)。

_____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為體育課上我們經(jīng)常練的四個(gè)項(xiàng)目,以下說(shuō)法正確的是( 。

A.立定跳遠(yuǎn)——起跳時(shí)用力蹬地,是利用了物體間力的作用是相互的

B.50m——沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)不能立刻停下來(lái)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用

C.引體向上——完成一次引體向上,雙臂的拉力始終等于同學(xué)的重力

D.投擲實(shí)心球——球在空中飛行時(shí)受到重力和人的推力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】連接串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如閣所示

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)

(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_____ (選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路“L2與燈座接觸不良”)

(3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮,斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅;將開關(guān)S換接到L1L2之間、L1和電池負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象 這樣操作的目的是探究_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),小紅和幾個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是她們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題:

(1)分析比較_____________(填燒杯號(hào))燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同。

(2)分別比較1、23、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)合(1)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與_____________________有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:

(1)普通的小汽車用的是汽油機(jī),圖甲所示的是________ 沖程,這個(gè)沖程中燃料通過(guò)燃燒將________能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?/span>________能.為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過(guò)________ 的方式減少汽缸內(nèi)能,用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>________較大.

(2)太陽(yáng)能汽車?yán)锰?yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了零排放,有效地減少了對(duì)環(huán)境的污染.某太陽(yáng)能汽車如圖乙,質(zhì)量為450kg,頂部安裝了太陽(yáng)能電池板.若汽車上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為6m2,它正對(duì)太陽(yáng)時(shí)太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103J/(m2·s),電池的輸出功率為2.1kW,則將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為________(小數(shù)點(diǎn)后保留一位),如果這輛汽車的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,當(dāng)汽車在水平面上勻速行駛時(shí),受到的牽引力為80N,則汽車的行駛速度為________m/s.

(3)太陽(yáng)能汽車采用四輪鼓式制動(dòng),有效地減少了制動(dòng)距離.太陽(yáng)能汽車在制動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能在不斷的________(選填“增大”“減少”或“不變”).通過(guò)測(cè)量獲得汽車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來(lái)的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:

請(qǐng)?jiān)趫D中描點(diǎn)作出s-v2圖象;

________________

當(dāng)轎車速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是________m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華有一發(fā)光棒,閉合開關(guān),眾小燈齊發(fā)光;一段時(shí)間后,其中一小燈熄滅,如圖所示,關(guān)于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式,下列猜想中合理的是

A. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)

B. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)

C. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)

D. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電路圖中,與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯,稱能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水.為破解此中秘密,無(wú)錫市某中學(xué)物理小組設(shè)計(jì)了如圖乙模型.設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1t2分別大約為 ( )

A. 50℃,50℃ B. 52℃392℃

C. 40℃,60℃ D. 55℃,55℃

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