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【題目】如圖所示,開關閉合,電流表無示數(shù),電壓表也無示數(shù),若故障只能發(fā)生在其中一個燈泡上,該電路故障是

A. L2燈絲短路 B. 燈泡L2開路 C. L1燈絲斷了 D. 燈泡L1短路

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【題目】關于教室內的電燈、開關、插座之間的連接方式,下列說法正確的是………………

A.用一個開關控制的兩盞燈之間是串聯(lián)的B.被不同開關控制的各盞燈之間是串聯(lián)的

C.開關與被控制的燈之間是并聯(lián)的D.各盞燈與插座之間是并聯(lián)的

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【題目】隨著國民經濟的發(fā)展,汽車已走進家庭。一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km,消耗汽油10 L。若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅動汽車做有用功,(q=4.6×107J/kg; ρ=0.7×103kg/m3 , 1L=0.001m),求:

(1)這些汽油完全燃燒放出的熱量;

(2)這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力。

(3)熱機的效率是多少?

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【題目】某物理小組的同學用如圖 所示的裝置來研究水的沸騰.從點燃酒精燈加熱開始計時,當液面中有氣泡上升時,每隔一分鐘記錄水的溫度如表:

時間t/min

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

溫度℃

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖 中A、B所示,則圖中________是水沸騰時的情況;

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________分鐘時的數(shù)據(jù);

(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結論是:此時此地水的沸點為________,水在沸騰過程中溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”);

(4)在如圖中 ,據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象 (作圖) ;

________

(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.為了縮短實驗的時間,可以采取的措施________

(6)如圖是其他兩組同學繪制的沸騰圖象,a,b兩種圖象不同的原因是水的________不同.

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【題目】小明同學在兩塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如圖甲所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動有關.通過A、D 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與________有關. 通過________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω,滑動變阻器R上標有“1.5A,30Ω”的字樣,問:

(1)若開關S2斷開、S1閉合,滑片P滑到a端時,電流表的示數(shù)為0.3A,則電源電壓為多大?

(2)若開關S1、S2均閉合,當滑片P滑到b端時,電流表的示數(shù)為1.3A,則電阻R2的阻值為多大?

(3)若電流表使用量程為0~0.6A,開關S2斷開、S1閉合時,滑動變阻器接入電阻至少應為多大才能確保電路的安全?

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【題目】如圖所示,當開關閉合時,電流表A的示數(shù)為I1=1A;;開關、同時閉合時,電流表A的示數(shù)為I2=1.5A。已知電阻R1=12Ω,求:

1)電源的電壓;

2)電阻R2的電功率。

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【題目】在“伏安法”測量定值電阻的實驗中:

(1)鏈接電路時開關應_____。

(2)請你用筆畫線代替導線,將如圖中的實物電路連接完整。

_______

(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至如圖中_____(選填“A”或“B”)端。小青閉合開關后,移動滑片P到某一點時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖所示,為_____V,計算出的電阻值為_____Ω。

(4)小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結果,你認為合適嗎?_____,理由_____。

(5)如圖所示是其他兩組同學根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的U﹣I圖象,分析圖象可知Ra_____Rb(選填“>”、“=”或“<”)。

(6)小青連接好電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是_____。(寫出一種即可)

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【題目】如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“決定電阻大小的因素”實驗,記錄數(shù)據(jù)見下表:

(1)比較步驟_____,得出結論:導體電阻大小與材料有關。

(2)比較步驟①和②(或④和⑤),得出結論:_____

(3)比較步驟②和③(或⑤和⑥),得出結論:_____;

步驟

M接

N接

電流(A)

A

C

0.5

A

B

1.0

A和C

B

2.0

E

G

0.2

E

F

0.4

E和G

F

0.8

(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出電流表的示數(shù)為0.7A,再與①與④結果相比較,又悟出一個電流規(guī)律:_____。

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【題目】“8V 16W”的燈泡L1和“12V 36W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中,閉合開關后,其中一只燈泡能正常發(fā)光,另一只沒有達到額定電壓。由此可知電源電壓為_____V,此時L2的實際功率為_____ W。

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