【題目】如圖是小朋友在一起玩滑輪的情景，他們在老師的帶領下勻速向前滑動，以下分析合理的是（ ）

【題目】如圖所示電路中，滑動變阻器R2是規(guī)格為“20歐 2安” 和“5歐3安”中的一個。閉合電鍵S：

【題目】如圖所示，質量為0.2千克、底面積為1×10-2米2的圓柱形容器，內盛2千克的水后置于水平地面上�，F(xiàn)將一質量為2.6千克、密度為2.6×103千克/米3的物塊，完全浸沒在容器的水中后，測得容器底部受到水的壓強為2450帕。求：

【題目】學習了串聯(lián)電路的相關知識后，某小組同學用如圖所示的電路驗證通過導體的電流與導體兩端電壓和導體電阻的關系。

【題目】小華同學做“用電流表電壓表測電阻”的實驗，所用器材齊全且完好，電源電壓不變（1.5伏的整數(shù)倍），所用滑動變阻器上標有“50Ω 2A”字樣。小華正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵，電流表、電壓表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示。

【題目】如圖是“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗。取一空塑料瓶，在瓶壁上扎幾個小孔，放入水槽中或盛水放入容器中，觀察到的現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示，這說明：________；如圖（c）所示的器材是_________ （填寫器材名稱）。如右圖是小李同學做“驗證阿基米德原理”實驗的情景，實驗中彈簧測力計的兩次示數(shù)差（F1-F2）表示________。量筒中液面的兩次示數(shù)差（V1-V2）表示_______。

【題目】中央電視臺“是真的嗎”節(jié)目中曾驗證過：“無需吸氣就能將球吸入水管”的說法。做法是：取一段自來水軟管，如圖 （a） 所示一端對準小球，將另一端甩著轉起來，小球就被吸入管內。① 這里蘊含的物理原理是：如圖（b）中水管B端轉起來后，加快了B管口氣體流動的速度，從而使管內氣體壓強_______ （選填“增大”或“減小”），管內外的氣體壓強差使小球吸入管中。物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。由上述實驗可得出流體壓強與流速之間的關系是：_______。② 在下列情形中，能夠運用上述結論解釋的是__________。（選填序號）

【題目】在如圖所示的電路中，R=10歐，電源電壓為6伏且保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作一段時間后出現(xiàn)了故障，燈L發(fā)生短路，則電壓表的示數(shù)為________伏；電流表的示數(shù)為_________安；接著斷開電鍵，將R和L位置互換后，再次閉合電鍵S，則電壓表的示數(shù)為_______伏；電流表的示數(shù)為_________安。

【題目】下表為某同學分析某電烤箱銘牌的部分參數(shù)（其中高溫檔的額定功率模糊不清），其簡化電路如圖所示，R1、R2均為電熱絲（電阻不隨溫度變化），求：該電烤箱

【題目】如圖所示，重為6N、高為0.25m、底面積為0.04m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內裝滿水，（不計容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）求：