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2.高聚酚酯  是一種環(huán)保型的新涂料,其合成路線如下圖所示:


已知:RCHO$→_{(2)H_{2}O/H+}^{(1)HCN/OH-}$RCHOHCOOH;
請回答下列問題:
(1)P的分子式為(C15H12O2n,反應①屬于消去反應,反應①還有多種有機副產物,其中能使溴的CCl4溶液褪色的副產物的結構筒式為
(2)若反應②中兩種反應物物質的量之比為1:1,則除A外另一種產物的名稱是甲醛,E是高分子化臺物,其結構筒式為
(3)C轉化為D的化學方程式是
(4)B有多種同分異構體,符舍下列條件的同分異構體共有23種,其中核磁共振氫譜中有6組峰的是(寫出其中一種的結構簡式).
①能與NaHCO3 溶液反應②遇FeCl3溶液顯紫色③分子中含一個-CH3

則F中官能團名稱是氯原子,H的結構簡式為,試劑G的化學式H2

分析 對比結構可知,反應①發(fā)生醇的消去反應,由P的結構,逆推可知D為,進一步反推C為、B為,A為,由B生成E的反應條件及E是高分子化合物,可知E為.對比結構可知,反應①發(fā)生醇的消去反應,還一生成另外一種烯烴:
(4)由①能與NaHCO3 溶液反應,可知結構中含有-COOH;②遇 FeCl3溶液顯紫色,可知結構中含有苯環(huán)且苯環(huán)上含有一個-OH,結合③分子中含一個-CH3,可知苯環(huán)側鏈有以下幾種情況:有2個側鏈,為-OH、-CH(CH3)COOH,有鄰、間、對三種位置;有3個側鏈,為-OH、-CH3、-CH2COOH,或者為-OH、-CH2CH3、-COOH,采取定二移一法確定同分異構體數目;
(5)與氯氣發(fā)生加成反應生成F為,F發(fā)生水解反應生成H為,H發(fā)生氧化反應生成,再與氫氣發(fā)生加成反應生成B.

解答 解:由P的結構,逆推可知D為,進一步反推C為、B為,A為,由B生成E的反應條件及E是高分子化合物,可知E為
(1)由P的結構簡式,可知P的分子式為(C15H12O2n,對比結構可知,反應①發(fā)生醇的消去反應,還一生成另外一種烯烴:,
故答案為:(C15H12O2n;消去;;
(2)若反應②中兩種反應物物質的量之比為1:1,結合A的結構可知為碳碳雙鍵發(fā)生斷裂生成醛,外另一種產物為HCHO,名稱是甲醛,由上述分析劇增,高分子化合物E的結構筒式為
故答案為:甲醛;
(3)C轉化為D的化學方程式是:,
故答案為:
(4)由①能與NaHCO3 溶液反應,可知結構中含有-COOH;②遇 FeCl3溶液顯紫色,可知結構中含有苯環(huán)且苯環(huán)上含有一個-OH,結合③分子中含一個-CH3,可知苯環(huán)側鏈有以下幾種情況:有2個側鏈,為-OH、-CH(CH3)COOH,有鄰、間、對三種位置;有3個側鏈,為-OH、-CH3、-CH2COOH,或者為-OH、-CH2CH3、-COOH,其中2個取代基有鄰、間、對3種位置,對應的另外1個取代基分別有4、4、2種位置,每種情況有10種,故共有23種,其中核磁共振氫譜中有6組峰的其中一種的結構簡式為:等,
故答案為:23;;

(5)與氯氣發(fā)生加成反應生成F為,含有官能團為氯原子,F發(fā)生水解反應生成H為,H發(fā)生氧化反應生成,再與氫氣發(fā)生加成反應生成B,試劑G的化學式H2
故答案為:氯原子;;H2

點評 本題考查有機物的推斷,根據P的結構及反應條件,利用逆推法進行推斷,綜合考查學生分析推理、知識遷移應用能力,是高考常見題型,難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)分子式為C5H12O屬于醇且能催化氧化生成醛的有機物有4種;
(2)與NaOH水溶液共熱,生成的有機物的結構簡式為;
(3)某有機物的分子式為C6H12,若其分子中所有碳原子一定處于同一平面,則該有機物的結構簡式為;若該有機物有一個反式異構體,且能與氫氣加成生成2-甲基戊烷,則該有機物的結構簡式為
(4)在澄清的苯酚鈉溶液中通入CO2氣體,溶液渾濁,其反應方程式是:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.25℃時,濃度均為0.1mol/L的溶液,其pH如下表所示.有關說法正確的是(  )
序號
溶液NaClCH3COONH4NaFNaHCO3
pH7.07.08.18.4
A.酸性強弱:H2CO3>HF
B.①和②中溶質均未水解
C.離子的總濃度:①>③
D.④中:c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(H2CO3)═0.1 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.IA族元素的金屬性比IIA族元素的金屬性強
B.第三周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小
C.同周期非金屬氧化物對應的水化物的酸性從左到右依次增加
D.VIA族元素的氫化物中,穩(wěn)定性最好的其沸點也最高

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.反應A+B→C分兩步進行:①A+B→X,②X→C,反應過程中能量變化如圖所示,E4表示反應A+B→X的活化能,下列有關敘述正確的是( 。
A.Ee表示反應X→C的活化能
B.X是反應A+B→C的催化劑
C.反應A+B→C的△H<0
D.加入催化劑可改變反應A+B→C的焓變

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.化合物Na2O的晶胞如圖.
(1)其中O2-離子的配位數為8,
(2)該化合物與MgO相比,熔點較高的是MgO.(填化學式)
(3)已知該化合物的晶胞邊長為a pm,則該化合物的密度為$\frac{248}{a{N}_{A}×1{0}^{-30}}$g•cm-3(只要求列出算式,不必計算出數值,阿伏加德羅常數的數值為NA).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是
選項實驗操作實驗現象結論
A向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液生成白色沉淀該溶液中一定含有SO42-
B將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,
再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴
加KSCN溶液.再向上層溶液中滴加溴水
實驗現象1:
上層溶液不變紅,
下層溶液紫紅色
實驗現象2:
上層溶液變紅
氧化性:
Br2>Fe3+>I2
C取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸產生無色氣體Na2O2沒有變質
D濃度相同的ZnCl2、CuCl2溶液中,滴入少量Na2S溶液只有黑色沉淀Ksp(CuS)>Ksp(ZnS)
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列電子式正確的是(  )
A.H+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{CI}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]-
B.Na+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$H]-
C.${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{C}}{••}$${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$
D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.有機物H是一種新型大環(huán)芳酰胺的合成原料,可通過以下方法合成:

已知:①苯胺()有還原性,易被氧化;
②硝基苯直接硝化主要產物為間二硝基苯.
(1)寫出A中含氧官能團的名稱:羧基和硝基.
(2)寫出F的結構簡式:
(3)步驟④和步驟⑥的目的是保護氨基,防止其被硝酸氧化.
(4)寫出一種符合下列條件的化合物C的同分異構體的結構簡式:
①分子中含有2個苯環(huán);
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;
③分子中有3種不同化學環(huán)境的氫原子.
(5)對苯二胺)是一種重要的染料中間體.根據已有知識并結合相關信息,寫出以苯、(CH3CO)2O及CH3COOH為主要有機原料制備對苯二胺的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如下:
H2C═CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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