分析 短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大.其中A的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則A為N元素;B與D同主族、C與D同周期,則B處于第二周期,C、D處于第三周期,B、C、D的原子序數(shù)之比等于2:3:4,公倍數(shù)只能為4,可推知B為O元素、D為S元素,C為Mg元素,據(jù)此解答.
解答 解:短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大.其中A的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則A為N元素;B與D同主族、C與D同周期,則B處于第二周期,C、D處于第三周期,B、C、D的原子序數(shù)之比等于2:3:4,公倍數(shù)只能為4,可推知B為O元素、D為S元素,C為Mg元素,.
(1)由上述分析可知,A、B、C、D的元素符號依次是N、O、Mg、S,故答案為:N;O;Mg;S;
(2)A的氣態(tài)氫化物為NH3,電子式是,故答案為:;
(3)D離子為S2-,核外電子數(shù)為18,與Ar原子的電子層結(jié)構(gòu)相同,S2-離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,故答案為:Ar;.
點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應用,側(cè)重對化學用語的考查,推斷元素是解題關(guān)鍵,有利于基礎(chǔ)知識的鞏固.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于5.0克 | B. | 小于5.0克 | C. | 大于5.0克 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+ | B. | 2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+ | ||
C. | I2+SO2+2H2O═2I-+SO42-+4H+ | D. | 2Br-+SO42-+4H+═Br2+SO2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z三種元素可形成化合物X3YZ4 | |
B. | X、Y兩元素形成的化合物只可能為離子化合物 | |
C. | Y、Z兩元素形成的化合物均會對空氣造成污染 | |
D. | 穩(wěn)定性:Y的氫化物大于Z的氫化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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