一定溫度下,將41.7g PCl5通入2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g),當反應(yīng)達到平衡時,測得容器中含有0.1mol Cl2,求PCl5的分解率.
考點:化學方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:n(PCl5)=
41.7g
208.5g/mol
=0.2mol,根據(jù)氯氣和五氯化磷之間的關(guān)系式計算參加反應(yīng)的五氯化磷的物質(zhì)的量,再根據(jù)分解率=
分解的五氯化磷的物質(zhì)的量
五氯化磷的總的物質(zhì)的量
×100%
進行計算.
解答: 解:n(PCl5)=
41.7g
208.5g/mol
=0.2mol,根據(jù)方程式中氯氣和五氯化磷的關(guān)系式知,參加反應(yīng)的n分解(PCl5)=n(Cl2)=0.1mol,則五氯化磷的分解率=
0.1mol
0.2mol
×100%=50%
,答:PCl5的分解率為50%.
點評:本題考查了物質(zhì)的量的計算,根據(jù)方程式中氯氣和五氯化磷之間的關(guān)系式進行解答即可,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有H2SO4和Na2SO4溶液200mL,其中H2SO4的濃度是1mol/L,Na2SO4的濃度是0.5mol/L,要使H2SO4和Na2SO4的濃度分別為2mol/L和0.2mol/L,求應(yīng)加入55.8%的H2SO4(密度為1.35g/cm3)溶液的體積和配制的溶液的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一固體混合物,可能由碳酸鈣,高錳酸鉀,氯化鋇,氯化鉀,碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成.現(xiàn)取這混合物進行如下實驗:
(1)將固體混合物放入水中,攪拌后完全溶解,得到無色溶液.
(2)往無色溶液滴入鹽酸,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生.
由上述實驗現(xiàn)象可知,該固體混合物中一定存在的是什么?一定不存在的是什么?

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科目:高中化學 來源: 題型:

某水(含H2O與D2O)0.2mol的質(zhì)量為3.64g,試計算:
(1)該水的平均相對分子質(zhì)量為多少?
(2)該水中普通氫(H)與重(D)的物質(zhì)的量之比為多少?
(3)在3.64g該水中,含普通水(H2O)的質(zhì)量為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是中學中常見的單質(zhì),X、Y、Z是常見的化合物.在常溫常壓下,甲是具有氧化性的黃綠色氣體,丙是棕紅色的液體,Y與Z含有相同的陽離子,X與Z含有相同的陰離子;它們之間有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:丙+乙→Z;X+丙→Z;X+甲→Y+丙.請回答下列問題:
(1)寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的化學式
 
、
 
 
;
(2)寫出X與足量的甲在溶液中完全反應(yīng)時的離子方程式
 

(3)欲在實驗室中制取并收集純凈、干燥的氣體甲,然后完成上述反應(yīng)“X+甲→Y+丙”,某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置.
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
;
②裝置B的作用是
 
;
③裝置C中的試劑為
 

④裝置D中收集氣體甲的方法名稱是
 
;
⑤裝置F的主要作用是
 
,反應(yīng)原理的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向含有NaCl和NaBr共161.5g的溶液中,通入足量氯氣,充分反應(yīng)后將溶液蒸干,稱的剩余固體的質(zhì)量為117g.求混合物中NaCl、NaBr的質(zhì)量各是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

1L K2SO4和MgSO4的混合溶液中,含鎂離子2.4g,硫酸根的物質(zhì)的量濃度為1mol/L,則MgSO4和K2SO4的物質(zhì)的量濃度分別為
 
,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下,3.01×1023個SO2 分子的體積為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)??FeO(s)+CO(g),700℃時平衡常數(shù)為1.47,900℃時平衡常數(shù)為2.15.下列說法正確的是( 。
A、升高溫度該反應(yīng)的正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
B、該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式為K=
c  FeO?c CO
c  Fe?c CO2
C、該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D、增大CO2濃度,平衡常數(shù)增大

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