如圖所示:以石墨為電極電解A的水溶液,并做下面一系列實(shí)驗(yàn),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下列問題.電解質(zhì)A的水溶液焰色反應(yīng)呈淺紫色.

(1)寫出A的化學(xué)式
 
,D溶液中含有的主要離子有
 
(寫離子符號(hào)),向C6H6O與氫氧化鈉反應(yīng)后的澄清溶液中通入CO2發(fā)后,溶液變渾濁,反應(yīng)中生成鹽的化學(xué)式為
 

(2)生成B氣體反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 
;檢驗(yàn)I中金屬離子所用試劑的化學(xué)式為
 

(3)G加入L后產(chǎn)生的白色沉淀到生成紅褐色沉淀H的化學(xué)方程式為
 

(4)用兩個(gè)最直接的離子方程式來證明Fe3+、Cu2+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱順序是Fe3+>Cu2+>Fe2+
 
 ②
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:
分析:電解質(zhì)A的水溶液焰色反應(yīng)呈淺紫色,由此可知電解質(zhì)A含有鉀元素;二價(jià)鐵離子顯淺綠色,所以G含二價(jià)鐵離子,G和L反應(yīng)生成H,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知,H是氫氧化鐵,所以溶液L含氫氧根離子,即電解A后,電解液中含有氫氧根離子;C和G反應(yīng)生成I,I和硫氰化鉀反應(yīng)生成紅色溶液K,三價(jià)鐵離子顯黃色,所以I含三價(jià)鐵離子,二價(jià)鐵離子和C反應(yīng)生成三價(jià)鐵離子,所以C是氯氣,I是氯化鐵溶液,G是氯化亞鐵溶液,所以A是氯化鉀;電解氯化鉀溶液時(shí),生成物是氯氣、氫氣和氫氧化鉀,所以B是氫氣,L是氫氧化鉀溶液;B和C光照生成D,氫氣和氯氣光照生成氯化氫,所以D是氯化氫;氯化氫溶于水得鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀,所以M是氯化銀;黑色固體E和鹽酸反應(yīng)生成硫化亞鐵和氣體F,F(xiàn)和氯化鐵反應(yīng)生成淡黃色沉淀J,淡黃色固體有過氧化鈉、硫、和溴化銀;過氧化鈉在溶液中不存在,所以不是過氧化鈉,氯化鐵和氣體不能生成溴化銀,所以淡黃色沉淀是硫,黑色固體是硫化亞鐵,氣體F是硫化氫氣體.
解答: 解:電解質(zhì)A的水溶液焰色反應(yīng)呈淺紫色,由此可知電解質(zhì)A含有鉀元素;二價(jià)鐵離子顯淺綠色,所以G含二價(jià)鐵離子,G和L反應(yīng)生成H,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知,H 是氫氧化鐵,所以溶液L含氫氧根離子,即電解A后,電解液中含有氫氧根離子;C和G反應(yīng)生成I,I和硫氰化鉀反應(yīng)生成紅色溶液K,三價(jià)鐵離子顯黃色,所以I含三價(jià)鐵離子,二價(jià)鐵離子和C反應(yīng)生成三價(jià)鐵離子,所以C是氯氣,I是氯化鐵溶液,G是氯化亞鐵溶液,所以A是氯化鉀;電解氯化鉀溶液時(shí),生成物是氯氣、氫氣和氫氧化鉀,所以B是氫氣,L是氫氧化鉀溶液;B和C光照生成D,氫氣和氯氣光照生成氯化氫,所以D是氯化氫;氯化氫溶于水得鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀,所以M是氯化銀;黑色固體E和鹽酸反應(yīng)生成硫化亞鐵和氣體F,F(xiàn)和氯化鐵反應(yīng)生成淡黃色沉淀J,淡黃色固體有過氧化鈉、硫、和溴化銀;過氧化鈉在溶液中不存在,所以不是過氧化鈉,氯化鐵和氣體不能生成溴化銀,所以淡黃色沉淀是硫,黑色固體是硫化亞鐵,氣體F是硫化氫氣體.
(1)通過以上分析知,A為KCl,D的溶液為鹽酸,溶液中主要離子有H+、Cl-
C6H6O與氫氧化鈉反應(yīng)后生成苯酚鈉(C6H5ONa),其澄清溶液中通入CO2發(fā)后,溶液變渾濁,又生成苯酚,
故答案為:KCl;C6H5ON
(2)氫氣在陰極產(chǎn)生,電極反應(yīng)式為2H2O+2e-→H2↑+2OH-;
通過以上分析知,I是氯化鐵溶液,F(xiàn)是硫化氫,氯化鐵有氧化性,硫化氫有還原性,所以氯化鐵和硫化氫能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化亞鐵和硫單質(zhì)、鹽酸,離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
故答案為:2H2O+2e-→H2↑+2OH-;H2S;
(3)通過以上分析知,G是氯化亞鐵溶液,L是氫氧化鉀溶液,氯化亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,能被空氣中的氧氣氧化生成氫氧化鐵,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 ↓;
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 ↓;
(4)因?yàn)镕e3+、Cu2+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱順序是Fe3+>Cu2+>Fe2+,所以只要在同一反應(yīng)方程式中Fe3+作氧化劑,
Cu2+作氧化產(chǎn)物即可證明三價(jià)鐵離子的氧化性大于銅離子的氧化性,2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+; 在另一反應(yīng)方程式中,銅離子作氧化劑,亞鐵離子作氧化產(chǎn)物即可證明銅離子的氧化性大于亞鐵離子的氧化性Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
點(diǎn)評(píng):本題以電解原理為載體考查了化合物的推斷,難度較大,會(huì)根據(jù)題中特殊的現(xiàn)象推斷物質(zhì),如氣體的顏色、溶液的特殊顏色變化、沉淀的顏色等來推斷物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鉛是一種重金屬,相對(duì)原子質(zhì)量為207.鉛和鉛的化合物有很多用途,如蓄電池等,但鉛類化合物大多有毒,燃煤廠、金屬冶煉廠等都有主要的鉛污染源.鉛一旦進(jìn)入人體會(huì)累積,對(duì)人腦、腎臟和造血功能有損害.為了了解環(huán)境中的鉛污染問題,小紅和他的同學(xué)們進(jìn)行了如下的研究:
(1)小紅查閱到資料,圖中記錄了離某公路不同距離處種植的卷心菜中鉛的含量不同.由此推測(cè):卷心菜內(nèi)葉片的鉛可能直接來于
 
,造成卷心菜外圍葉片含鉛量不同的重要原因
 
(至少說出兩條原因).
(2)在閱讀資料時(shí),小紅又發(fā)現(xiàn),兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的1.6~1.7倍.為了探討這個(gè)現(xiàn)象,她展開了如下的研究.利用所學(xué)知識(shí)完成以下填空.
①課題名稱為:
 

②通過取樣分析,得到了一下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
離地面高度(m)0.81.01.21.41.61.82.0
鉛的濃度(ug/m31.100.980.910.720.660.540.50
分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)果是
 
造成此結(jié)果的原因可能是
 

(3)在走訪調(diào)查中,小紅觀察到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)顏料廠排出的廢水帶有顏色,經(jīng)鑒定含有鉛.為了測(cè)定廢水中鉛的濃度,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
廢水樣品
化學(xué)處理
含Pb2+溶液
K2CrO4
含PbCrO4溶液
過濾
洗滌
a
稱量

①步驟中過濾需要的玻璃儀器是
 
 
和玻璃棒.
②步驟中a操作稱為
 
,缺少此操作,測(cè)得結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”).
(4)通過研究,小紅提出了一系列降低鉛對(duì)環(huán)境污染的建議,下列建議中不恰當(dāng)?shù)氖?div id="yanvwdq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.立刻停止使用含鉛汽油
B.開發(fā)新的無鉛燃料
C.倡導(dǎo)使用鉛蓄電池作動(dòng)力的電動(dòng)車
D.燃煤電廠、金屬冶煉廠的廢氣經(jīng)除塵后排放.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論
ACl2的水溶液可以導(dǎo)電Cl2是電解質(zhì)
B將燃著的鎂條伸入盛有CO2的集氣瓶中繼續(xù)燃燒還原性:Mg>C
CSO2可以使酸性KMnO4溶液退色結(jié)論:SO2具有漂白性
D將鐵粉放入稀HNO3中充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象稀HNO3不能將Fe氧化成Fe3+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、豆油是純凈物
B、油脂是高分子化合物
C、糖都有甜味
D、蛋白質(zhì)遇福爾馬林發(fā)生變性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A、B為氣態(tài)非金屬單質(zhì);M是淡黃色的固體物質(zhì);N為金屬單質(zhì),且在I的濃溶液中發(fā)生鈍化;C、H、J的溶液均呈堿性.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分生成物未給出,且未注明反應(yīng)條件):

(1)寫出M的電子式:
 

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(3)反應(yīng)⑤的離子方程式是:
 

(4)C和I按1:1生成的F溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為:
 

(5)在相同溫度下將等物質(zhì)的量的A、B充入體積相等的甲乙兩密閉容器中,其中甲保持恒壓,乙保持恒容.到達(dá)平衡的時(shí)間:t(甲)
 
t(乙);平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率:a(甲)
 
a(乙)(填“>”、“<”、“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上電解飽和食鹽水消耗117克氯化鈉,試計(jì)算理論上最多可制的氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),制備等量的氯氣實(shí)驗(yàn)室需要消耗二氧化錳多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)問題,與鹽的水解有關(guān)的是( 。
①NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接金屬中的除銹劑
②用NaHCO3與Al2(SO43兩種溶液可作泡沫滅火劑
③草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用
④實(shí)驗(yàn)室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞
⑤加熱蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固體
⑥鐵在潮濕環(huán)境中生銹.
A、①②③⑥B、②③④⑥
C、①④⑤⑥D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO43晶體,設(shè)計(jì)的操作流程如下:

(1)除酒精燈和鐵架臺(tái)或三腳架外,①中所需的容器為
 
;①和⑥中都用到的玻璃儀器為
 
;
(2)已知試劑x為過氧化氫,寫出H2O2與溶液B反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)某同學(xué)取少量的溶液B向其中加入過量的某種強(qiáng)氧化劑,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,放置一段時(shí)間后,溶液褪色,該同學(xué)猜測(cè)溶液褪色的原因是溶液中的SCN-被過量的氧化劑氧化所致.
現(xiàn)給出以下試劑:1.0molgL-1硫酸、1.0mol?L-1NaOH溶液、0.1mol?L-1Fe2(SO43溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)合趣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜測(cè)是否合理.簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法正確的是( 。
A、元素銫的兩種核素137Cs比133Cs多4個(gè)質(zhì)子
B、元素P、S、Cl得電子能力和最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性均依次增強(qiáng)
C、元素原子的最外層電子數(shù)越多,越容易得電子
D、從上到下,第VIIA族元素氫化物的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案