14.新材料和新能源的開發(fā)和利用越來(lái)越成為科學(xué)家研究的方向.
典例一、用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米常伴有大量的碳納米順粒(雜質(zhì)),這種顆?捎醚趸瘹饣ㄌ峒儯浞磻(yīng)式為:
□C+□K2Cr2O7+□H2SO4→□CO2↑+□K2SO4+□Cr2(SO43+□H2O
(1)完成配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)反應(yīng)的氧化劑是K2Cr2O7,氧化產(chǎn)物是CO2
(3)H2SO4在上述反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是A(填選項(xiàng)編號(hào))(多選倒扣分)
A、酸性        B、氧化性        C、吸水性         D、脫水性
(4)上述反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2molCO2氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.8mol
典例二、溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料組燃劑等,回答下列問(wèn)題:
(1)海水提溴過(guò)程中,向濃縮的海水中通入Cl2,將其中的Br - 氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為3Br2+6CO32-+3H2O═5Br-+BrO3-+6HCO3-
(2)溴與氯能以共價(jià)鍵結(jié)合形成BrCl.BrCl分子中,Br顯正電性.BrCl與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BrCl+H2O═HCl+HBrO.

分析 典例一、(1)反應(yīng)中C元素的化合價(jià)由0升高為+4價(jià),Cr元素的化合價(jià)由+6價(jià)降低為+3價(jià),結(jié)合質(zhì)量守恒定律以此配平;
(2)Cr元素的化合價(jià)降低,則K2Cr2O7為氧化劑,C元素的化合價(jià)由0升高為+4價(jià),則C為還原劑,生成CO2是氧化產(chǎn)物;
(3)該反應(yīng)中,硫酸中各元素的化合價(jià)不發(fā)生變化,反應(yīng)中生成硫酸鹽,據(jù)此分析;
(4)上述反應(yīng)中C元素的化合價(jià)由0升高為+4價(jià)的CO2,則產(chǎn)生1molCO2氣體轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是4mol,據(jù)此計(jì)算;
典例二、(1)氧化劑氯氣可將溴離子氧化,用過(guò)量的碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,以此寫離子反應(yīng);
(2)BrCl中Cl的非金屬性強(qiáng),與水反應(yīng)生成HCl、HBrO.

解答 典例一(1)反應(yīng)中C元素的化合價(jià)由0升高為+4價(jià),Cr元素的化合價(jià)由+6價(jià)降低為+3價(jià),由電子守恒可知,C的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3,K2Cr2O7的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,由質(zhì)量守恒定律可知,配平后的化學(xué)反應(yīng)為3C+2K2Cr2O7+8H2SO4=3CO2+2K2SO4+2Cr2(SO43+8H2O,故答案為:3;2;8;3;2;2;8;
(2)Cr元素的化合價(jià)降低,則K2Cr2O7為氧化劑,C元素的化合價(jià)由0升高為+4價(jià),則C為還原劑,生成CO2是氧化產(chǎn)物,故答案為:K2Cr2O7;CO2;
(3)該反應(yīng)中,硫酸中各元素的化合價(jià)不發(fā)生變化,反應(yīng)中生成硫酸鹽,則硫酸在該反應(yīng)中作酸,體現(xiàn)酸性,應(yīng)選A,故選A;
(4)化學(xué)反應(yīng)中,1molC參加反應(yīng)生成1mol二氧化碳時(shí)轉(zhuǎn)移電子為1mol×(4-0)=4mol,所以若產(chǎn)生0.2molCO2氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.2×4=0.8mol,故答案為:0.8;
典例二、(1)海水提溴過(guò)程中,向濃縮的海水中通入Cl2,將其中的Br-氧化,再用空氣吹出溴;然后用過(guò)量的碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為3Br2+6CO32-+3H2O═5Br-+BrO3-+6HCO3-
故答案為:Cl2;3Br2+6CO32-+3H2O═5Br-+BrO3-+6HCO3-
(2)BrCl中Cl的非金屬性強(qiáng),Cl顯負(fù)電性,Br顯正電性,與水反應(yīng)生成HCl、HBrO,反應(yīng)為BrCl+H2O═HCl+HBrO,故答案為:Br;BrCl+H2O═HCl+HBrO.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),明確常見元素的化合價(jià)及反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化和把握習(xí)題中的信息是解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重分析與遷移應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)圖,下列判斷中正確的是( 。
A.該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.Fe電極發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.燒杯a中的溶液pH降低D.燒杯b中發(fā)生的反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.硅及其化合物在材料領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛.下列敘述中,正確的是( 。
A.晶體硅是良好的半導(dǎo)體材料
B.硅用于光導(dǎo)纖維
C.SiO2不溶于水,也不溶于任何酸
D.用帶玻璃瓶塞的試劑瓶盛放NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知?dú)浠洠↘H)屬于離子化合物,KH跟水反應(yīng)可以放出氫氣.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.KH的水溶液呈堿性B.KH中氫離子可以被還原為氫氣
C.KH是一種強(qiáng)氧化劑D.KH中的氫離子是裸露的質(zhì)子

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9.下列物質(zhì)中既含離子鍵,又含共價(jià)鍵的化合物是( 。
A.氯化鈉B.氯化氫C.氯化鎂D.氯化銨

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19.氮及其化合物在生活、生產(chǎn)和科技等方面有重要的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氮元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為2s22p3;
(2)在氮?dú)夥肿又,氮原子之間存放著1個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵;
(3)N2分子中氮氮鍵的鍵長(zhǎng)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)F2分子中氟氟鍵的鍵長(zhǎng);
(4)氮元素的氫化物--NH3是一種易液化的氣體,該氣體易液化的原因是氨分子之間容易形成氫鍵,使其沸點(diǎn)升高而容易液化.
(5)配合物[Cu(NH34]C12中含有4個(gè)配位鍵,若用2個(gè)N2H4代替其中2個(gè)NH3,得到的配合物[Cu(NH32(N2H42]C12中含有配位鍵的個(gè)數(shù)為4.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列陳述I、II均正確并且有因果關(guān)系的是( 。
選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ
AFe2O3是紅棕色粉末Fe2O3常用作紅色涂料
BSiO2是兩性氧化物SiO2可和HF反應(yīng)
CAl2O3難溶于水Al2O3可用作耐火材料
DSO2有氧化性SO2可使溴水褪色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列操作不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A.
氫氧化亞鐵的生成
B.
鋁熱反應(yīng)
C.
除去淀粉溶膠中的NaCl
D.
甲烷的取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.將飽和FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段時(shí)間,可得到紅褐色液體.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.光束通過(guò)該液體時(shí)形成光亮的“通路”
B.插入石墨電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
C.向該液體中加入硝酸銀溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生
D.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有黑色固體生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案