用如圖所示裝置測定Fe和Fe2O3的混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(夾持部分已略去).稱取Wg樣品置于錐形瓶中,通過分液漏斗加入足量稀硫酸使樣品完全溶解.實(shí)驗(yàn)前量氣管起始讀數(shù)為amL,實(shí)驗(yàn)后量氣管的最終讀數(shù)為bmL.
請回答下列問題:
(1)按上圖完成裝置連接,開始實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是
 

(2)寫出錐形瓶中發(fā)生化合反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶內(nèi)溶液中存在的金屬離子有哪些可能?請根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行填空(表格不一定填完):
A.鹽酸    B.KSCN溶液   C.酸性KMnO4溶液      D.H2O2溶液
序號(hào)溶液中可能存在
的金屬離子
選擇最少種數(shù)的試劑,驗(yàn)證該
假設(shè)(填字母)
 
 
 
 
(4)實(shí)驗(yàn)中要對量氣管多次讀數(shù),讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫;②
 
;    ③視線與凹液面最低處相平.若讀取量氣管中氣體的體積時(shí),液面左高右低,則所測氣體的體積
 
 (填“偏大”、“偏小”或“無影響’”).
(5)若樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后滴入KSCN溶液不顯紅色且量氣管讀數(shù)b>a(該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm).下列有關(guān)單質(zhì)鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算過程是否正確?
 
(填“是”或“否”),理由是
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)完成裝置連接,開始實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)有:Fe2O3+6H+=2Fe 3++3H2O、2Fe3++Fe=3Fe2+和Fe+2H+=Fe 2++H2↑,其中化合反應(yīng)為2Fe3++Fe=3Fe2+;
(3)根據(jù)題意可知,錐形瓶內(nèi)溶液中存在的金屬離子只有以下兩種情況:一是只含F(xiàn)e2+,檢驗(yàn)溶液中只含F(xiàn)e2+時(shí),選用KSCN溶液,其現(xiàn)象是溶液不變紅色.二是既含F(xiàn)e2+又含F(xiàn)e3+,檢驗(yàn)時(shí)取兩份少量的該溶液,向一份溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅,說明含F(xiàn)e3+;向另一份溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去,說明含F(xiàn)e2+;
(4)測定氣體體積時(shí)要注意壓強(qiáng)對氣體體積的影響,若液面左高右低,會(huì)造成右管內(nèi)氣體壓強(qiáng)偏大,氣體體積偏小,上下調(diào)節(jié)右管,使右管液面高度與測量氣管中液面高度平齊;
(5)混合物中Fe2O3與硫酸反應(yīng)后生成的Fe3+可進(jìn)一步消耗鐵單質(zhì);
解答: 解:(1)完成裝置連接,開始實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
故答案為:檢查裝置的氣密性;
(2)錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)有:Fe2O3+6H+=2Fe 3++3H2O、2Fe3++Fe=3Fe2+和Fe+2H+=Fe 2++H2↑,其中2Fe3++Fe=3Fe2+屬于化合反應(yīng);
故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+;
(3)根據(jù)題意可知,錐形瓶內(nèi)溶液中存在的金屬離子只有以下兩種情況:一是只含F(xiàn)e2+,檢驗(yàn)溶液中只含F(xiàn)e2+時(shí),選用KSCN溶液,其現(xiàn)象是溶液不變紅色.二是既含F(xiàn)e2+又含F(xiàn)e3+,檢驗(yàn)時(shí)取兩份少量的該溶液,向一份溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅,說明含F(xiàn)e3+;向另一份溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去,說明含F(xiàn)e2+,故答案為:
序號(hào)溶液中可能存在
的金屬離子
選擇最少種數(shù)的試劑,驗(yàn)證該
假設(shè)(填字母)
只有Fe 2+B
既有Fe 3+又有Fe 2+;BC
(4)讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:
①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫;②上下調(diào)節(jié)右管,使右管液面高度與測量氣管中液面高度平齊;③視線與凹液面最低處相平;
若讀取量氣管中氣體的體積時(shí),液面左高右低,會(huì)造成右管內(nèi)氣體壓強(qiáng)偏大,氣體體積偏小;
故答案為:上下調(diào)節(jié)右管,使右管液面高度與測量氣管中液面高度平齊;偏;
(5)該計(jì)算過程不正確,忽視了錐形瓶中的反應(yīng)2Fe3++Fe=3Fe2+,混合物中Fe2O3與硫酸反應(yīng)后生成的Fe3+可進(jìn)一步消耗鐵單質(zhì);
故答案為:否;混合物中Fe2O3與硫酸反應(yīng)后生成的Fe3+可進(jìn)一步消耗鐵單質(zhì);
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)組成的分析判斷,實(shí)驗(yàn)過程分析,氣體體積的量取方法和正確讀數(shù)的步驟分析,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化工試劑草酸鈉常用于制革、煙火、整理織物等.純Na2C2O4為白色晶體,溶于水,不溶于乙醇,有還原性.實(shí)驗(yàn)室可用標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液測定市售草酸鈉中Na2C2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不與KMnO4反應(yīng)).
(1)用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測試樣,其反應(yīng)的離子方程式如下,請將相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)及化學(xué)式填寫在方框里.

(2)準(zhǔn)確稱取2.680g草酸鈉樣品溶于水后,將溶液轉(zhuǎn)移至
 
(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度制成100mL溶液,每次取20.00mL溶液于錐形瓶中,加稀硫酸酸化,作被測試樣.
(3)將0.06mol?L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液置于
 
(填“酸式”或“堿式“)滴定管中.讀取溶液體積的初始讀數(shù)時(shí),如果液面位置如圖所示,則此時(shí)的讀數(shù)為
 
 mL.
(4)滴定.當(dāng)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時(shí),滴定到達(dá)終點(diǎn).
(5)重復(fù)滴定3次,并記錄KMnO4 溶液的終讀數(shù).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(假設(shè)每次實(shí)驗(yàn)滴定管中的初始讀數(shù)均相同).
滴定終點(diǎn)第一次終點(diǎn)第二次終點(diǎn)第三次終點(diǎn)第四次終點(diǎn)
滴定管液面刻度20.72mL21.70mL20.68mL 20.70mL
據(jù)此計(jì)算出草酸鈉樣品中Na2C2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)以下操作會(huì)造成測定結(jié)果偏高的是
 
 (填字母編號(hào))
A.配制草酸鈉溶液時(shí),定容時(shí)仰視刻度線
B.滴定管用蒸餾水洗滌后,即裝入標(biāo)準(zhǔn)KMnO4 溶液
C.錐形瓶用蒸餾水洗凈后又用待測草酸鈉溶液潤洗
D.滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有碳酸氫鈉和碳酸鈉固體混合物,為了測定混合物中碳酸鈉的百分含量,利用如下裝置:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①檢查裝置氣密性②將藥品裝好,其中B中裝入 9.5g樣品,E裝好藥品后,稱量總質(zhì)量56.0g
③關(guān)閉活塞K,打開分液漏斗活塞,放下液體,充分反應(yīng)
④待B中完全反應(yīng)后,打開活塞K,通入一會(huì)兒空氣   
⑤稱量E裝置質(zhì)量為60.4g
回答下列問題:
(1)C中裝的藥品是
 
,E中藥品是
 
,F(xiàn)中藥品的作用
 

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量百分含量為
 

(4)若實(shí)驗(yàn)中后期不通入空氣,則所測得樣品中碳酸鈉的百分含量
 
(填“偏小”“偏大”“不影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聚氯乙烯(PVC)的單體氯乙烯可以由乙炔與HCl的加成反應(yīng)得到.除石油裂化氣中含乙炔外,熟知的制乙炔的原料是
 
.由于乙炔的產(chǎn)量不高或電能消耗太大,工業(yè)上需要的大量氯乙烯還是以乙烯為原料制得:
乙烯
氯氣
一定條件
高溫、高壓、催化劑
PVC
寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

寫出PVC的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定碳酸鈣純度(設(shè)含雜質(zhì)SiO2),學(xué)生設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.請回答每個(gè)方案中提出的問題.
【方案I】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)加入過量鹽酸;
(3)收集并測定生成的氣體體積 V mL.
問題1:反應(yīng)結(jié)束后,量氣管中的顯示如圖所示,接下來的操作是:
 
,讀出甲管中液面的讀數(shù).
【方案II】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)用c mol/L 鹽酸 V mL(過量)溶解樣品;
(3)取溶解后的溶液
V
10
mL,以酚酞作指示劑,用c′mol/L NaOH溶液滴定,恰好用去V′mL.
問題2:列出本實(shí)驗(yàn)中所用到的主要儀器名稱(除鐵架臺(tái)及附件、燒杯之外)
 

問題3:碳酸鈣純度計(jì)算公式
 

問題4:當(dāng)碳酸鈣溶解完全后,少量未溶的SiO2沒過濾去,結(jié)果得到碳酸鈣純度
 
(偏大、偏小或無影響)
【方案Ⅲ】
(1)稱取碳酸鈣樣品 M g;
(2)加入足量c mol/L鹽酸V mL使之完全溶解;
(3)過濾并取濾液;
(4)在濾液中加入過量c′mol/L Na2CO3溶液V′mL;
(5)將步驟(4)中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重為M′g.
問題5:此方案中不需要的數(shù)據(jù)是
 
(填選項(xiàng)編號(hào)).
A.c、V        B.c′、V′C. M′D. M
問題6:為減少實(shí)驗(yàn)誤差,步驟(3)、(5)過濾后都要對沉淀進(jìn)行洗滌,如果步驟(3)未經(jīng)洗滌,則測定的碳酸鈣的純度將
 
(偏大、偏小、無影響,下同);如果步驟(5)未經(jīng)洗滌,則測定的碳酸鈣純度將
 

問題7:判斷步驟(4)中Na2CO3溶液是否過量的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人體中的一種腦內(nèi)分泌物多巴胺,可影響一個(gè)人的情緒,主要負(fù)責(zé)大腦的感覺,將興奮及開心的信息傳遞,使人感到愉悅和快樂.它可由香蘭素與硝基甲烷縮合,再經(jīng)鋅還原水解而得,合成過程如下:

已知多巴胺的結(jié)構(gòu)簡式為:
請回答下列問題:
(1)香蘭素除了醛基之外,還含有官能團(tuán)名稱是
 
 

(2)多巴胺的分子式是
 

(3)上述合成過程中屬于加成反應(yīng)類型的是:
 
(填反應(yīng)序號(hào)).反應(yīng)②的反應(yīng)條件是
 

(4)寫出符合下列條件的多巴胺的其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①屬于1,3,5-三取代苯;
②苯環(huán)上直接連有一個(gè)羥基和一個(gè)氨基;
③分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng),消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1.
(5)請寫出有機(jī)物A與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種胃藥片的治酸劑為CaCO3,該藥片中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定步驟如下:
a.配制0.1mol?L-1的HCl溶液和0.1mol?L-1的NaOH溶液各250mL.
b.取0.5g磨碎后的胃藥于錐形瓶中.
c.向錐形瓶內(nèi)加入25.00mL 0.1mol?L-1的HCl溶液.
d.以酚酞為指示劑,用0.1mol?L-1的NaOH溶液滴定,至達(dá)到滴定終點(diǎn).
e.重復(fù)bcd三步的操作2次.
(1)操作c中量取鹽酸體積的儀器是
 
;
(2)如何判斷操作d達(dá)到滴定終點(diǎn)
 
;
(3)若洗滌后的堿式滴定管未用NaOH溶液潤洗,則所測CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 

(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(4)有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
測定序號(hào)鹽酸溶液的體積/mL氫氧化鈉溶液的體積/mL
滴定前滴定后
125.000.5015.52
225.001.2016.18
胃藥中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

怎樣用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),寫出所用的試劑和有關(guān)反應(yīng)的離子方程式.
(1)銅粉中混有鐵粉
 
,
 

(2)鐵粉中混有鋁粉
 
,
 

(3)FeCl2溶液中混有FeCl3
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不能鑒別乙酸溶液、乙醇溶液的試劑是( 。
A、氫氧化鈉溶液
B、氫氧化銅懸濁液
C、石蕊試液
D、碳酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案