12.實驗室中需要22.4l(標準狀況)SO2氣體.化學小組同學依據(jù)化學方程式Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84g•cm-3)110mL充分反應(yīng)鋅全部溶解,對于制得的氣體,有同學認為可能混有雜質(zhì).
(1)化學小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是H2(填分子式).產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是隨著反應(yīng)的進行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H2:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(用化學方程式和必要的文字加以說明)
(2)為證實相關(guān)分析,化學小組的同學設(shè)計了實驗,組裝了如下裝置,對所制取的氣體進行探究.

①裝置B中加入的試劑NaOH溶液,作用是除去混合氣體中的SO2
②裝置D加入的試劑濃硫酸,裝置F加入的試劑無水硫酸銅.
③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實驗現(xiàn)象是裝置E中玻璃管中黑色CuO粉末變紅色,干燥管F中無水硫酸銅變藍色.
④U型管G的作用為防止空氣中H2O進入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗.

分析 (1)隨著硫酸濃度降低,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;
(2)A是制取氣體的裝置,制備的氣體中有二氧化硫、氫氣、水蒸汽,B裝置是除去二氧化硫,可以用氫氧化鈉等堿液吸收;C裝置是檢驗二氧化硫是否除盡,D裝置是濃硫酸,吸水干燥作用;E裝置是用還原性氣體還原氧化銅,F(xiàn)裝置無水硫酸銅,檢驗是否有水生成;G是防止空氣中H2O進入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗,以此解答該題.

解答 解:(1)隨著硫酸濃度降低,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,所以化學小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是氫氣,
故答案為:H2;隨著反應(yīng)的進行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H2:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)A是制取氣體的裝置,制備的氣體中有二氧化硫、氫氣、水蒸汽,B裝置是除去二氧化硫,可以用氫氧化鈉等堿液吸收;C裝置是檢驗二氧化硫是否除盡,D裝置是濃硫酸,吸水干燥作用;E裝置是用還原性氣體還原氧化銅,F(xiàn)裝置無水硫酸銅,檢驗是否有水生成;G是防止空氣中H2O進入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗
①B裝置是除去二氧化硫,可以用氫氧化鈉等堿液吸收,故答案為:NaOH溶液;除去混合氣體中的SO2;
②D裝置是濃硫酸,吸水干燥作用,F(xiàn)裝置無水硫酸銅,檢驗是否有水生成,故答案為:濃硫酸;無水硫酸銅;
③E裝置是用還原性氣體還原氧化銅,F(xiàn)裝置無水硫酸銅,檢驗是否有水生成,只要黑色變紅色,無水硫酸銅變藍色,就證明是氫氣,
故答案為:裝置E中玻璃管中黑色CuO粉末變紅色,干燥管F中無水硫酸銅變藍色;
④G是防止空氣中H2O進入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗,故答案為:防止空氣中H2O進入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗.

點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)實驗設(shè)計,為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗的原理,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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2.W、X、Y是短周期中的三種常見元素,其原子序數(shù)依次增大.W、Y的氧化物是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì),X的基態(tài)原子核外有7個原子軌道填充了電子.
(1)W位于元素周期表第二周期第VA族.W的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定H2O(g)弱(填“強”或“弱”).
(2)Y的基態(tài)原子核外電子排布式是1s22s22p63s23p4,Y的第一電離能X大(填“大”或“小”).
(3)已知:
Fe(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=FeO(s)△H=-272.0kJ•mol-1
2X(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)=X2O3(s)△H=-1675.7kJ•mol-1   
則:X的單質(zhì)和FeO反應(yīng)的熱化學方程式是3FeO(s)+2Al(s)=Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7KJ/mol.

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3.下表為元素周期表中第四周期的部分元素(從左到右按原子序數(shù)遞增排列),根據(jù)要求回答下列問題:
KCaScTiVCrMnFeCoNiCuZnGaGe
(1)在以上元素的基態(tài)原子的電子排布中4s軌道上只有1個電子的元素有鉀、鉻、銅(填元素名稱).
(2)寫出Cr3+的電子排布式[Ar]3d3 ;元素周期表分為五個區(qū)域,Ga屬于p區(qū)元素.
(3)Fe3+的化學性質(zhì)比Fe2+穩(wěn)定,其原因是Fe3+的3d軌道為半充滿狀態(tài).
(4)前四周期元素中,基態(tài)原子中未成對電子數(shù)與其所在周期數(shù)相同的元素有5種.
(5)試比較:第一電離能I1(K)<I1(Ca)(填“>”、“<”或“=”).

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20.標準狀況下VL氨氣溶解在1L水中(水的密度近似為1g/ml),所得溶液的密度為p g/ml,質(zhì)量分數(shù)為W,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,則下列關(guān)系中不正確的是(  )
A.p=$\frac{17V+22400}{22.422.4V}$B.W=$\frac{17c}{ρ}$
C.$\frac{17V}{17V+22400}$=WD.C=$\frac{1000Vρ}{17V+22400}$

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7.寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
(1)點燃氫氣:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)高爐煉鐵的原理:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
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(4)實驗室制取二氧化碳氣體CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2

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17.某學生利用鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的體積,粗略測定鋅的摩爾質(zhì)量(設(shè)Wg鋅片全部反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積折算成標準狀況時不超過50mL).實驗裝置如下:
請回答:
(1)進行此實驗時,必須保證氣密性良好,如何檢驗此裝置的氣密性?
將導(dǎo)管的出口浸入水槽的水中,手握住試管,有氣泡從導(dǎo)管口逸出,放開手后,有少量水進入導(dǎo)管,表明裝置不漏氣
(2)以下是測量收集到氣體體積必須包含的幾個步驟:a.調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;b.使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;c.讀取量筒內(nèi)氣體的體積.這三個操作步驟的正確順序是(填寫代號)bac.
(3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?緩緩將量筒下移,使量筒內(nèi)外液面相平進行該操作的目的是使量筒內(nèi)氣體壓強等于大氣壓
(4)如果實驗中得到的氫氣體積是VmL(已折算成標準狀況),水蒸氣的影響忽略不計,鋅的摩爾質(zhì)量的計算式為(含W、V,不必化簡):M(Zn)=$\frac{22400W}{V}$g/mol.

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4.(1)水在人體內(nèi)有重要作用,請列舉出其中兩點:
①很好的溶劑
②調(diào)節(jié)體溫
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1.某固體化合物A,按如圖所示發(fā)生系列變化,已知E溶液中加入氨水后產(chǎn)生的白色沉淀很快變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色.

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(3)反應(yīng)④的化學反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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2.下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.氯氣具有漂白性,可作漂白劑
B.Fe2O3是一種紅棕色粉末,常用作紅色油漆
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D.FeCl3能水解,可用于腐蝕印刷銅制電路板

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