同一反應(yīng)時間 | 同一反應(yīng)溫度 | |||||
反應(yīng)溫度/℃ | 轉(zhuǎn)化率(%) | 選擇性(%)* | 反應(yīng)時間/h | 轉(zhuǎn)化率(%) | 選擇性(%)* | |
40 | 77.8 | 100 | 2 | 80.2 | 100 | |
60 | 92.3 | 100 | 3 | 87.8 | 100 | |
80 | 92.6 | 100 | 4 | 92.3 | 100 | |
120 | 94.5 | 98.7 | 6 | 93.0 | 100 |
分析 (1)提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,可使平衡正向移動,增大反應(yīng)物或減小生成物濃度均可;
(2)圖示裝置制備乙酸乙酯,產(chǎn)率往往偏低,原料利用率低或溫度高發(fā)生副反應(yīng);
(3)以濃硫酸為催化劑時,產(chǎn)生酸性廢液,或濃硫酸使原料炭化;
(4)由表格數(shù)據(jù)可知,60℃、4h轉(zhuǎn)化率較大、選擇性高,達(dá)到120℃時,選擇性降低與乙醇發(fā)生副反應(yīng)生成乙醚有關(guān).
解答 解:(1)欲提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有增大乙醇濃度、移去生成物等,
故答案為:增大乙醇濃度、移去生成物;
(2)若用如圖所示裝置制備乙酸乙酯,產(chǎn)率往往偏低,其原因是原料來不及反應(yīng)就被蒸出,或溫度過高發(fā)生副反應(yīng),或冷凝效果不好,部分產(chǎn)物揮發(fā),
故答案為:原料來不及反應(yīng)就被蒸出;溫度過高發(fā)生副反應(yīng);
(3)此反應(yīng)以濃硫酸為催化劑,可能會造成產(chǎn)生大量酸性廢液污染環(huán)境,或部分原料炭化,或催化劑重復(fù)使用困難,催化劑效果不理想等,
故答案為:產(chǎn)生大量酸性廢液污染環(huán)境;部分原料炭化;
(4)①由表格數(shù)據(jù)可知,60℃、4h轉(zhuǎn)化率較大、選擇性高,故答案為:C;
②達(dá)到120℃時,反應(yīng)選擇性降低的原因可能是乙醇脫水生成乙醚,故答案為:乙醇脫水生成乙醚.
點評 本題考查有機物的制備實驗,為高頻考點,把握反應(yīng)原理、平衡移動、有機物的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意表格中數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán),推斷溶液中含有NH4+ | |
B. | 無色試液在焰色反應(yīng)中呈黃色,推斷試液是鈉鹽溶液,不含鉀鹽 | |
C. | 加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,推斷溶液中含有CO32- | |
D. | 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,推斷溶液中含有SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A(g)+2B(g)?2C(g);△H1>0 | B. | A(g)+B(g)?C(g)+D(g);△H2>0 | ||
C. | A(s)+2B(g)?C(g);△H3>0 | D. | A(s)?B(g)+C(g);△H4<0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用0.1000mol/LNaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸,由圖甲曲線確定①的酸性最強 | |
B. | 圖乙表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大 | |
C. | 由圖丙可說明烯烴與H2加成反應(yīng)是放熱反應(yīng),虛線表示在有催化劑的條件下進行 | |
D. | 圖丁是足量的SO2不斷通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入SO2的量的關(guān)系圖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率小了 | B. | 平衡向正反應(yīng)方向移動了 | ||
C. | 物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了 | D. | b>a |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察外觀是否規(guī)則 | B. | 測定是否有固定的熔點 | ||
C. | 驗證是否有各向異性 | D. | 進行X射線衍射實驗 |
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