我國(guó)有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出):
填寫下列空白:
(1)已知0.5 mol甲烷和0.5 mol水蒸氣在t ℃,p k Pa時(shí),完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。
(2)上述流程中,工業(yè)上分離H2 、CO2合理的方法是 。
A混合氣先通入氫氧化鈉溶液,再在溶液中加鹽酸
B混合氣加壓冷卻,使CO2液化
C混合氣用氨水洗滌
D混合氣先通入到石灰漿,然后高溫煅燒固體,
(3)為了保證氨氣順利合成,在空氣進(jìn)入合成塔之前必須對(duì)空氣進(jìn)行 ,目的是____________________;在合成氨的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,常采取將生成的氨從混合氣體中分離出來(lái),分離出氨的方法 。
(4)合理地利用資源不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且也是對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類負(fù)責(zé)的表現(xiàn),闡述圖中的兩處可以合理利用資源情況 。
(1)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)△H=+2a kJ/mol
(2)B C
(3)凈化;防止空氣中某些雜質(zhì)使催化劑中毒;液化氨(或分離液態(tài)氨)
(4)分離氨后的剩余氣體可以循環(huán)利用,分離出的二氧化碳?xì)怏w可用來(lái)合成尿素
【解析】(1)0.5mol甲烷和0.5mol水蒸氣完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量,則反應(yīng)物各1mol完全反應(yīng)吸收2aKJ熱量,熱化學(xué)方程式是CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)△H=+2a kJ/mol。
(2)混合氣先通入氫氧化鈉溶液,再在溶液中加鹽酸,生成的二氧化碳中混有HCl,A錯(cuò);利用二者的沸點(diǎn)不同分離,混合氣加壓冷卻,使CO2液化,從而分離,B正確;用氨水吸收二氧化碳,剩下的是氫氣,C正確;混合氣先通入到石灰漿,然后高溫煅燒固體,操作比較復(fù)雜,不容易實(shí)現(xiàn),D錯(cuò);選BC。
(3)空氣中的某些物質(zhì)能是催化劑中毒,所以在空氣進(jìn)入合成塔之前必須對(duì)空氣進(jìn)行凈化;實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,常采用液化氨氣,使氨氣分離出來(lái),促進(jìn)平衡正移,提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。
(4)合成氨的轉(zhuǎn)化率較低,產(chǎn)物中有較多的原料氣,循環(huán)使用;分離出的二氧化碳可以用來(lái)制備尿素。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步練(人教選修4)2.3化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及標(biāo)志(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)N2+3H22NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來(lái)表示。下列各關(guān)系中能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的( )
A.3v正(N2)=v正(H2) B.v正(N2)=v逆(NH3)
C.2v正(H2)=3v逆(NH3) D.v正(N2)=3v逆(H2)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)鈉及其化合物主要性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體的體積為6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí)立即停止,則在這一過(guò)程中,溶液中離子數(shù)目和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計(jì))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)速率表示與平衡移動(dòng)(解析版) 題型:選擇題
為了變廢為寶,控制溫室效應(yīng),工業(yè)上可用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)。如圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化。在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,下列措施中不能使c(CH3OH)增大的是
A.降低溫度
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出來(lái)
D.再充入1 mol CO2和3 mol H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)5(解析版) 題型:填空題
A~F均為元素周期表中前四周期元素,其相關(guān)信息如下表:
元素 | 相 關(guān) 信 息 |
A | A的基態(tài)原子最外層電子排布式為2s22p3 |
B | B是地殼中含量最高的元素 |
C | C+與B的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同 |
D | D的一種核素的質(zhì)量數(shù)為64,中子數(shù)為35 |
E 、F | E 、F既同周期又同族,且原子序數(shù)F比E多2 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的價(jià)電子的電子排布式是 ;F原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)A、B的第一電離能的大小順序?yàn)?#xa0; 。
(3)AB3-中A原子的雜化軌道類型為_(kāi)____;與A2B互為等電子體的分子的分子式為 (任寫一個(gè)即可)。
(4) D晶體的晶胞如圖所示為面心立方最密堆積(在晶胞的頂點(diǎn)和面心均含有一個(gè)D原子)。則D的晶體中D原子的配位數(shù)為 。
(5)已知17gA的簡(jiǎn)單氫化物催化氧化生成氣態(tài)水時(shí)放出QkJ的熱量,請(qǐng)寫出A的簡(jiǎn)單氫化物催化氧化的熱化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(6)C2B2的電子式為_(kāi)___;它可與E的二氯化物溶液反應(yīng),若反應(yīng)的C2B2與E的二氯化物的物質(zhì)的量之比為1:2,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)4(解析版) 題型:填空題
下圖為某藥物合成路線的一部分。
(1)A→B的化學(xué)方程式為 ,E中的含氧官能團(tuán)名稱為 、 。
(2)若②的反應(yīng)歷程經(jīng)歷了中間產(chǎn)物,則該反應(yīng)歷程先后經(jīng)歷的反應(yīng)類型為 、 。試劑X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(3)寫出兩種滿足下列要求的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 , 。
①分子中有4種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;
②可發(fā)生水解反應(yīng),一種產(chǎn)物可發(fā)生銀鏡反應(yīng),另一種能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);
③分子中的氯原子不與苯環(huán)直接相連。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)3(解析版) 題型:填空題
水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。
(1)含有較多 的水稱為硬水,硬水加熱后產(chǎn)生沉淀的離子方程式為_(kāi)___________(寫出生成一種沉淀物的即可)。
(2)下圖為某飲用水廠從天然水制備純凈水(去離子水)的工藝流程示意圖:
①活性炭的作用是____________;O3消毒的優(yōu)點(diǎn)是___________。
②A、B中放置的物質(zhì)名稱分別是A_________;B__________。A、B中放置的物質(zhì)是否可以互換?請(qǐng)說(shuō)明原因__________。
(3)通過(guò)施加一定壓力使水分子通過(guò)半透膜而將大分子或離子截留, 從而獲得純凈水的方法稱為 。電滲析法凈化水時(shí), 使離子通過(guò)半透膜的推動(dòng)力是 。
(4)檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí), 最簡(jiǎn)單易行的方法是測(cè)定水的 。
(5)某城市用水中,c(Ca2+)為1.0×10-3mol/L, c(Mg2+)為5.0×10-4mol/L,c(HCO3-)為8.0×10-4mol/L。如用藥劑軟化該水1000L,應(yīng)加入Ca(OH) 2 g, Na2CO3__________ g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)離子方程式的書寫及正誤判斷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是
A.氯化鈣溶液中通入CO2氣體:Ca2++CO2+H2O=CaCO3↓+2H+
B.碳酸鈉溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量的鹽酸:+2H+=CO2↑+H2O
C.Ca(ClO)2溶液中通入過(guò)量的SO2氣體:ClO-+SO2+H2O=HClO+
D.碳酸氫鈣溶液中加入等物質(zhì)的量的氫氧化鈉溶液:Ca2+++OH-=CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)2(解析版) 題型:填空題
可降解聚合物P的合成路線如下:
已知:
(1)A的含氧官能團(tuán)名稱是 。
(2)羧酸a的電離方程是 。
(3)B→C的化學(xué)方程式是 。
(4)化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2種,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(5)E→F中反應(yīng)①和②的反應(yīng)類型分別是 。
(6)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(7)聚合物P的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
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