【題目】已知醋酸、鹽酸和碳酸鈉是生活中常見的物質(zhì)。
(1)碳酸鈉水溶液顯堿性的原因是(用離子方程式表示)______________________________
(2)25 ℃時,濃度均為0.1mol/L的鹽酸和醋酸溶液,下列說法正確的是_________________;
①兩溶液的pH相同
②兩溶液的導(dǎo)電能力相同
③由水電離出的c(OH-)相同
④中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液,消耗兩溶液的體積相同
(3)25 ℃時,有pH 均等于4的醋酸溶液和氯化銨溶液,醋酸中水電離出的H+濃度與氯化銨溶液中水電離出的H+濃度之比是________________
(4)25 ℃時,向體積為Va mLpH=3的醋酸溶液中滴加pH=11的NaOH溶液Vb mL至溶液恰好呈中性,則Va與的Vb關(guān)系是Va__________Vb(填“>”、“<”或“=”)。
(5)醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,下列敘述不正確的是_____
a.CH3COOH溶液中離子濃度的關(guān)系滿足:c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO)
b.0.1 mol / L 的CH3COOH 溶液加水稀釋,溶液中c(OHˉ)減小
c.CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體.平衡逆向移動
d.常溫下,pH=2的CH3COOH溶液與pH=12的NaOH 溶液等體積混合后溶液的pH <7
e.室溫下向pH=3的醋酸溶液中加水稀釋,溶液中不變
【答案】離子方程式略 ④ 10-10:10-4 < b
【解析】
本題考查的知識點有離子濃度大小的比較、弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡、鹽類水解的應(yīng)用、鈉的重要化合物。
(1)碳酸鈉是強堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性;
(2)①醋酸是弱電解質(zhì)、HCl是強電解質(zhì),相同溫度相同濃度下,鹽酸中氫離子濃度大于醋酸;
②溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比;
③酸或堿抑制水電離,酸中氫離子濃度越大其抑制水電離程度越大;
④中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液,消耗一元酸的體積與酸的物質(zhì)的量濃度成反比;
(3)酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,所以醋酸溶液中水電離出的c(H+)=Kw/c(H+)(溶液中)、氯化銨溶液中水電離出的c(H+)=10-pH;
(4)25℃時,pH=3的醋酸溶液濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于pH=11的NaOH溶液濃度,要使混合溶液呈中性,則醋酸物質(zhì)的量應(yīng)該稍微大一些;
(5)a.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷;
b.0.1mol/L的CH3COOH溶液加水稀釋,溶液中c(OHˉ)增大;
c.CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,c(CH3COO)增大而抑制醋酸電離;
d.常溫下,pH=2的CH3COOH溶液濃度大于pH=12的NaOH溶液,等體積混合后醋酸有剩余。
(1)碳酸鈉是強堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,碳酸根離子水解有兩步,以第一步水解為主,第一步水解方程式為CO32+H2OHCO3-+OH。本小題答案為:CO32+H2OHCO3-+OH。
(2)①醋酸是弱電解質(zhì)、HCl是強電解質(zhì),相同溫度相同濃度下,鹽酸中氫離子濃度大于醋酸,所以鹽酸pH小于醋酸,故①錯誤;
②溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比,根據(jù)①知,鹽酸中離子濃度大于醋酸,所以鹽酸導(dǎo)電能力強,故②錯誤;
③酸或堿抑制水電離,酸中氫離子濃度越大其抑制水電離程度越大,根據(jù)①知,鹽酸中氫離子濃度大于醋酸,所以鹽酸中水電離出的c(OH)小于醋酸,故③錯誤;
④中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液,消耗一元酸的體積與酸的物質(zhì)的量濃度成反比,鹽酸和醋酸的物質(zhì)的量濃度相等,所以消耗二者體積相等,故④正確。本小題答案為:④。
(3)酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,所以醋酸溶液中水電離出的c(H+)=Kw/c(H+)(溶液中)==1010mol/L;氯化銨溶液中水電離出的c(H+)=10pH=104mol/L,所以醋酸中水電離出的c(H+)與氯化銨溶液中水電離出的c(H+)之比=1010mol/L:104mol/L=1010:104。本小題答案為:1010:104。
(4)25℃時,pH=3的醋酸溶液濃度大于pH=11的NaOH溶液濃度,要使混合溶液呈中性,則醋酸物質(zhì)的量應(yīng)該稍微大一些,因為醋酸溶液濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于NaOH溶液濃度,所以消耗體積Va<Vb,本小題答案為:<。
(5)a.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(H+)=c(OH)+c(CH3COO)
,故a正確;
b.0.1mol/L的CH3COOH溶液加水稀釋,溶液中c(H+)減小,溫度不變水的離子積常數(shù)不變,則溶液中c(OHˉ)增大,故b錯誤;
c.CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,c(CH3COO)增大而抑制醋酸電離,平衡逆向移動,故c正確;
d.常溫下,pH=2的CH3COOH溶液濃度大于pH=12的NaOH溶液,等體積混合后醋酸有剩余,醋酸電離程度大于醋酸根離子水解程度,所以混合溶液的pH<7,故d正確;
e.室溫下向pH=3的醋酸溶液中加水稀釋,溶液中,溫度不變,醋酸電離平衡常數(shù)及水的離子積常數(shù)不變,所以溶液中不變,故e正確。本小題答案選b。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時,看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)為_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)A和B的總能量比C和D的總能量_______(填“高”或“低’’)。
(3)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量____(填“高’’或“低’’)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。
(4)寫出一個符合題中條件的化學(xué)方程式:______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進行實驗。
已知:Na2SO3+H2SO4(濃)Na2SO4+SO2↑+H2O
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是_________。
(2)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入水至形成一段液柱,若_________,則整個裝置氣密性良好。裝置E作用是_________。
(3)實驗結(jié)束后,取B中溶液適量于試管中,加熱,可觀察到的現(xiàn)象是__________。
(4)實驗過程中,裝置C中的溶液變渾濁。實驗結(jié)束后,將裝置C中的物質(zhì)_________(填實驗操作名稱)、干燥,得到白色粉末。取少量粉末于試管中,加入適量稀鹽酸,振蕩,粉末不溶解,則裝置C中生成的沉淀是_____________(填名稱)。
(5)實驗過程中,裝置D中的溶液褪色,并產(chǎn)生黑色沉淀(經(jīng)檢測是MnO2),則裝置D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組設(shè)計了下列裝置,驗證二氧化碳跟過氧化鈉反應(yīng)時需要與水接觸。
裝置
(1)裝置①中反應(yīng)的離子方程式是___;
(2)裝置②中的試劑是__(填字母),裝置③中的試劑是___(填字母);
a.飽和NaHCO3溶液 b.飽和Na2CO3溶液 c.濃H2SO4 d.NaOH溶液
進行實驗:
步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
(3)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象分別是:步驟1中___,步驟2中___;
(4)步驟2中過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
實驗反思:
(5)有同學(xué)提出質(zhì)疑:“上述實驗不足以證明有水存在時過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”。其理由是___;
(6)需要補充的實驗操作和現(xiàn)象:、葜蟹磻(yīng)后的少量固體,___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物A由周期不同的短周期元素X、Y組成,是良好的耐熱沖擊材料。
(1)X的單質(zhì)既可與鹽酸反應(yīng),又可與NaOH溶液反應(yīng),X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
(2)X的硫酸鹽溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。
(3)一定條件下,A和水緩慢作用生成含Y的化合物B,B分子是四核的10電子分子。A的化學(xué)式是________。B與H2O2反應(yīng),其產(chǎn)物之一是Y的單質(zhì),Y的單質(zhì)的電子式為________;B分子的結(jié)構(gòu)式________。
(4)X的單質(zhì)、石墨和二氧化鈦(TiO2)按比例混合,高溫下反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物均由兩種元素組成,且都是新型陶瓷材料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由W、X、Y、Z四種金屬按下列裝置進行實驗。下列說法不正確的是
甲 | 乙 | 丙 | |
裝置 | |||
現(xiàn)象 | 金屬W不斷溶解 | Y 的質(zhì)量增加 | W上有氣體產(chǎn)生 |
A.四種金屬的活動性強弱順序為Z>W>Y>X
B.裝置乙中Y電極上的反應(yīng)式為Cu2++2e=Cu
C.裝置甲中X作原電池正極
D.裝置丙中溶液的c(H+)減小
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【題目】用下列實驗裝置(部分夾持裝置略去)進行相應(yīng)的實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A. 加熱裝置Ⅰ中的燒杯分離I2和高錳酸鉀固體
B. 用裝置Ⅱ驗證二氧化硫的漂白性
C. 用裝置Ⅲ制備氫氧化亞鐵沉淀
D. 用裝置Ⅳ檢驗氯化銨受熱分解生成的兩種氣體
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【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。下圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定,請回答:
(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是______,在導(dǎo)線中電子流動方向為___________(用a、b 表示)。
(2)負(fù)極反應(yīng)式為________。
(3)電極表面鍍鉑粉的原因為___________________________。
(4)該電池工作時,H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能。因此,大量安全儲氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。金屬鋰是一種重要的儲氫材料,吸氫和放氫原理如下:
Ⅰ.2Li+H22LIH
Ⅱ.LiH+H2O==LiOH+H2↑
①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是_____,反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是_____。
②已知LiH固體密度為0.82g/cm3。用鋰吸收224L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2,生成的LiH體積與被吸收的H2體積比為________。
③由②生成的LiH與H2O作用,放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過電子的物質(zhì)的量為___________mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中進行反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g),有關(guān)下列圖像的說法正確的是
A. 依據(jù)圖甲可判斷正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B. 在圖乙中,虛線可表示升高溫度
C. 若正反應(yīng)的ΔH<0,圖丙可表示降低溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動
D. 由圖丁中氣體平均相對分子質(zhì)量隨溫度的變化情況,可推知正反應(yīng)的ΔH>0
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