A. | B中含有的官能團為羥基 | B. | 可用碳酸鈉溶液區(qū)別B、D | ||
C. | D中含有C═O鍵,E的名稱為乙酸乙酯 | D. | B+D→E反應(yīng)的裝置如圖 |
分析 有機物A只由碳、氫兩種元素組成,且能使溴水褪色,其相對分子質(zhì)量為28,A為CH2=CH2,B以連續(xù)兩步被氧化得到D,且B和D能在濃硫酸作用下反應(yīng)生成E,結(jié)合E的分子式,可推知B為CH3CH2OH,則C為CH3CHO,D為CH3COOH,B與D發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,故E為CH3COOCH2CH3,據(jù)此進行解答.
解答 解:有機物A只由碳、氫兩種元素組成,且能使溴水褪色,其相對分子質(zhì)量為28,A為CH2=CH2,B以連續(xù)兩步被氧化得到D,且B和D能在濃硫酸作用下反應(yīng)生成E,結(jié)合E的分子式,可推知B為CH3CH2OH,則C為CH3CHO,D為CH3COOH,B與D發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,故E為CH3COOCH2CH3,
A.B為CH3CH2OH,B中含有的官能團為羥基,故A正確;
B.B為CH3CH2OH,D為CH3COOH,羧基可以與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以可用碳酸鈉溶液區(qū)別B、D,故B正確;
C.D為CH3COOH,含有C=O鍵,E為CH3COOCH2CH3,E名稱為乙酸乙酯,故C正確;
D.在制備乙酸乙酯的實驗中,導(dǎo)管不能伸到飽和碳酸鈉溶液下面,防止倒吸,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了有機物的推斷,注意根據(jù)B能連續(xù)氧化,再結(jié)合B與D的產(chǎn)物推斷,難度不大,D選項為易錯點,注意觀察圖要仔細(xì).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | MgCl2 | Mg(OH)2 | MgCO3 |
溶解度(g/100g) | 74 | 0.000 84 | 0.01 |
A. | 將表中三種物質(zhì)與水混合,加熱、灼燒,最終的固體產(chǎn)物相同 | |
B. | 已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6 mol2•L-2,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)•c(CO32-)=6.82×10-6 mol2•L-2 | |
C. | 除去粗鹽中含有的MgCl2雜質(zhì),最佳除雜試劑為NaOH溶液 | |
D. | 用石灰水處理含有Mg2+和HCO3-的硬水,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-═2CaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉著火時可用水撲滅 | |
B. | 中秋月餅包裝盒內(nèi)常放入小袋生石灰作為干燥劑 | |
C. | 銅質(zhì)水龍頭與鐵質(zhì)水管連接處容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕導(dǎo)致生銹 | |
D. | 鹽堿地(含較多的NaCl、Na2CO3等)中施加適量石膏可降低土壤的堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用右圖所示方法可保護鋼閘門不被腐蝕 | |
B. | SiO2(s)+2C(s)═Si(s)+2CO(g)在常溫下不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)的△H>0 | |
C. | 常溫下,NH4Cl溶液加水稀釋,$\frac{{c(N{H_3}•{H_2}O)•c({H^+})}}{{c(N{H_4}^+)}}$增大 | |
D. | C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)(△H>0),其它條件不變時,升高溫度,正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小,平衡正向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬--Al2(SO4)3•12H2O | B. | 漂白粉--NaClO | ||
C. | 純堿--NaHCO3 | D. | 水煤氣--CO、H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快,所以常溫下,相同的鋁片中分別加入足量的濃、稀硝酸,濃硝酸中鋁片先溶解完 | |
B. | 增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速度,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率 | |
C. | 對化學(xué)反應(yīng)速率起決定性作用的因素是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的性質(zhì) | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)速率也可以用單位時間內(nèi)固體物質(zhì)的消耗量或者氣體物質(zhì)的生成量來表示 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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