3.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.用NaOH溶液吸收少量CO2     CO2+OH-=CO32-+H2O
B.鹽酸滴在銅片上                Cu+2H+=Cu2++H2O
C.H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)      Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
D.CaCl2溶液中通入CO2          Ca2++CO2+H2O=CaCO3↓+2H+

分析 A.反應(yīng)生成碳酸鈉和水,電荷不守恒;
B.Cu與鹽酸不反應(yīng);
C.反應(yīng)生成硫酸鋇和水;
D.鹽酸的酸性大于碳酸的酸性,則CaCl2溶液中通入CO2不反應(yīng).

解答 解:A.用NaOH溶液吸收少量CO2的離子反應(yīng)為CO2+2OH-=CO32-+H2O,故A錯(cuò)誤;
B.Cu與鹽酸不反應(yīng),不能寫離子反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,故C正確;
D.鹽酸的酸性大于碳酸的酸性,則CaCl2溶液中通入CO2不反應(yīng),不能寫離子反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電荷守恒,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.阿司匹林和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)═2AB(g)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是(  )
A.每生成2molAB吸收b kJ熱量
B.該反應(yīng)熱△H=(b-a)kJ•mol-1
C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.斷裂1 mol A-A和1 mol B-B鍵放出a kJ能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)向Na2CO3的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸,直到不再生成CO2氣體為止,則在此過程中,溶液的c(HCO3-)變化趨勢可能是:①逐漸減。虎谥饾u增大;③先逐漸增大,而后減小;④先逐漸減小,而后增大.4種趨勢中可能的是③.
(2)pH相同的HCl溶液、H2SO4溶液、CH3COOH溶液各100mL.
①3種溶液中,物質(zhì)的量濃度最大的是CH3COOH.
②分別用0.1mol/L的NaOH溶液中和,其中消耗NaOH溶液最多的是CH3COOH.
③與等量的鋅粉反應(yīng),反應(yīng)開始時(shí),反應(yīng)速率D.
A.HCl最快    B.H2SO4最快  C.CH3COOH最快  D.一樣快
(3)某溫度下,純水中c(H+)=2×10-7mol/L,則此時(shí)c(OH-)=2×10-7mol/L.相同條件下,滴入稀硫酸使c(H+)=5.0×10-6mol/L,則c(OH-)為8×10-9mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知A元素的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成該元素的中間價(jià)態(tài)的物質(zhì);B元素與A元素位于同一周期,B元素氣態(tài)氫化物水溶液是一元酸,它的氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物的分子量之比是1:2.753;C元素與A元素形成C2A型離子化合物.C離子核外含有的電子數(shù)與OH-所含電子數(shù)相等.試問:
(1)A元素原子的電子式•$\underset{\stackrel{••}{S}}{••}$•,B元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,C元素離子電子式Na+
(2)用電子式表示A與C化合形成分子的過程:
(3)A元素的單質(zhì)氧化性比B元素單質(zhì)的氧化性弱,A元素的氫化物比B元素的氫化物對(duì)熱的穩(wěn)定性弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)式與俗名相符的是( 。
A.小蘇打Na2CO3,苛性鈉NaOHB.明礬KAl(SO42•12H2O,消石灰Ca(OH)2
C.蘇打NaHCO3,石灰石CaCO3D.純堿NaOH,食鹽NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是 (NA為阿伏伽德羅常數(shù))(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L苯的分子數(shù)為NA
B.48 g O3氣體含有NA個(gè)O3分子
C.0.5 mol•L-1 CuCl2溶液中含有0.5NA個(gè)Cu2+
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知CH3COONH4溶液顯中性.25℃時(shí),0.1mol•L-1醋酸溶液的pH約為3,向其中加入醋酸鈉晶體,等晶體溶解后發(fā)現(xiàn)溶液的pH增大;對(duì)上述現(xiàn)象有兩種不同的解釋:甲同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉水解呈堿性,增大了c(OH-),因而溶液的pH增大;乙同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉溶于水電離出大量的醋酸根離子,抑制醋酸分子的電離,使c(H+)減小,因此溶液的pH增大.
(1)為了驗(yàn)證上述哪種解釋正確,繼續(xù)做如下實(shí)驗(yàn):向0.1mol•L-1的醋酸溶液中加入少量B(填編號(hào)),然后測定溶液的pH.
A.CH3COOKB.CH3COONH4C.NH3D.NaHCO3
(2)若甲的解釋正確,溶液的pH應(yīng)不變(填“增大”“減小”或“不變”).若乙的解釋正確,溶液的pH應(yīng)增大(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制240mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制240mL0.1mol/L的鹽酸溶液,應(yīng)量取鹽酸體積2.0mL,實(shí)驗(yàn)中用到的儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外還有:250ml容量瓶、膠頭滴管
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)B、C、A、F、E、D.
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是DEF
A.搖勻后靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,繼續(xù)加水至與刻度線相切
B.量取濃鹽酸時(shí)俯視讀數(shù)
C.定容時(shí)仰視
D.在配制前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶
E.洗滌量取濃鹽酸的量筒,并將洗滌液一并轉(zhuǎn)入燒杯中
F.溶液沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容.

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