17.向AgCl濁液中滴加氨水后可得澄清溶液,繼續(xù)滴加濃硝酸又有沉淀生成,經(jīng)查資料得知:Ag++2NH3•H2O?[Ag(NH32]++2H2O,下列分析不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)表面實(shí)驗(yàn)室可用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管
B.實(shí)驗(yàn)可以證明NH3結(jié)合Ag+能力比Cl-強(qiáng)
C.濁液中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)
D.由資料信息科推知:加濃硝酸后生成的沉淀為AgCl

分析 A、銀鏡反應(yīng)后的試管壁上是銀單質(zhì),其不能和氨水反應(yīng);
B、Ag+與氨氣分子結(jié)合生成二氨合銀離子,導(dǎo)致銀離子濃度減小,促使AgCl (s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)正向移動(dòng);
C、AgCl濁液中存在AgCl的溶解平衡;
D、濃硝酸能夠中和一水合氨,使反應(yīng)Ag++2NH3•H2O?Ag(NH32++2H2O逆向移動(dòng),二氨合銀離子生成銀離子,與溶液中的氯離子結(jié)合.

解答 解:A、銀鏡反應(yīng)后的試管壁上是銀單質(zhì),銀離子能夠與氨水反應(yīng),銀單質(zhì)不能,故A錯(cuò)誤;
B、Ag+與氨氣分子結(jié)合生成二氨合銀離子,導(dǎo)致銀離子濃度減小,促使AgCl (s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)正向移動(dòng),說(shuō)明NH3結(jié)合Ag+能力比Cl-強(qiáng),故B正確;
C、因?yàn)槭菨嵋,所以存在沉淀溶解平衡,故C正確;
D、濃硝酸能夠中和一水合氨,使反應(yīng)Ag++2NH3•H2O?Ag(NH32++2H2O逆向移動(dòng),二氨合銀離子生成銀離子,與溶液中的氯離子結(jié)合生成沉淀,所以加濃硝酸后生成的沉淀為AgCl,故D正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了沉淀的溶解平衡的移動(dòng),注意銀離子能夠與氨水反應(yīng),銀單質(zhì)不能,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)2X(g)+2Y(s)?3Z(g),達(dá)到平衡后,若將容器中X、Y、Z的物質(zhì)的量均減少一半,對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)生的影響是(  )
A.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡不移動(dòng)
B.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某烷烴M的蒸氣密度是相同狀況下氫氣密度的64倍,經(jīng)測(cè)定得知M中含有6個(gè)甲基.M可由烯烴N與H2按物質(zhì)的量之比1:1加成得到,則烯烴N的結(jié)構(gòu)可能有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L 恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y(g)═2Z(g)△H<0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表:下列說(shuō)法正確的是( 。
t/min2479
n(Y)/mol0.120.110.100.10
A.反應(yīng)前2min的平均速率ν(Z)=2.0×10-5 mol/(L•min)
B.4min時(shí),ν(逆)>ν(正)
C.該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D.7min時(shí),反應(yīng)還未達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國(guó)的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),如圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ•mol-1)的變化.
(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是C.(填字母)
A.△H>0,△S>0    B.△H>0,△S<0    C.△H<0,△S<0    D.△H<0,△S>0

(2)容積一定,下列情況不能說(shuō)明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡的是CD.
A.混合氣體的平均平均相對(duì)分子質(zhì)量不變       
B.混合氣體的壓強(qiáng)不變
C.單位時(shí)間內(nèi)生成3mol H-H鍵,同時(shí)生成2mol H-O鍵
D.混合氣體中c (CO2):c (H2)=1:3
(3)溫度降低,平衡常數(shù)K增大(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測(cè)得CO2和CH3OH (g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.從反應(yīng)開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)為0.225mol•L-1•min-1,CO2和H2的轉(zhuǎn)化率比是1:1
(5)下列措施中能使(4)題中$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的有CE.(填字母)
A.升高溫度             B.加入催化劑          C.將H2O(g)從體系中分離
D.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大           E.再充入1molCO2和3molH2
(6)若在另一個(gè)密閉容器中充入1molCO2和3molH2,保持壓強(qiáng)不變,并使初始體積與題中容器體積相等,且在相同的溫度下進(jìn)行反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)該容器中的CO2的體積百分?jǐn)?shù)< (4)題中的CO2的體積百分?jǐn)?shù).(“>”或“<”或“=”,下同)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.光化學(xué)煙霧是氮氧化物受紫外線照射后與空氣中的一些碳?xì)浠衔镒饔煤笊傻囊环N有毒煙霧
B.以糧食為原料釀酒過(guò)程的變化包括糧食→淀粉→葡萄糖→乙醇
C.航天飛機(jī)上使用的隔熱陶瓷瓦,大多是以碳纖維做增強(qiáng)體的新型復(fù)合材料
D.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某元素R的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為RO2,其氣態(tài)氫化物中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,此元素是( 。
A.CB.NC.SiD.S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)完畢后,一定能出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象的是( 。
A.濃苯酚溶液中滴加少量稀溴水B.NaAlO2溶液滴入過(guò)量苯酚溶液
C.稀苯酚鈉溶液中通入少量CO2D.AgNO3溶液中滴入過(guò)量氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列說(shuō)法或表示方法正確的是(  )
A.2A(l)+B(l)=2C(l)△H1    2A。╣)+B(g)=2C(l)△H2 則△H1>△H2
B.31g紅磷變成31g白磷要吸收能量,說(shuō)明紅磷比白磷更穩(wěn)定
C.測(cè)定HCl和NaOH的中和熱時(shí),每次實(shí)驗(yàn)均應(yīng)測(cè)量三個(gè)溫度,即鹽酸的起始溫度、NaOH的起始溫度和反應(yīng)結(jié)束后穩(wěn)定的溫度
D.在101 kPa時(shí),已知?dú)錃獾娜紵裏釣?85.8kJ/mol,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.6 kJ/mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案