某;顒有〗M為探究金屬腐蝕的相關(guān)原理,設(shè)計(jì)了如圖a所示裝置,圖a的鐵棒末段分別連上一塊Zn片和Cu片,并靜置于含有K3Fe(CN)6及酚酞的混合凝膠上.一段時間后發(fā)現(xiàn)凝膠的某些區(qū)域(如圖b示)發(fā)生了變化,已知Fe2+可用K3Fe(CN)6來檢驗(yàn)(呈藍(lán)色).則下列說法不正確的是( 。
A、甲區(qū)呈現(xiàn)紅色
B、乙區(qū)產(chǎn)生Zn2+
C、丙區(qū)發(fā)生的電極反應(yīng)式:Cu-2e-=Cu2+
D、丁區(qū)呈現(xiàn)藍(lán)色
考點(diǎn):金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)
專題:電化學(xué)專題
分析:鐵棒末段分別聯(lián)上一塊鋅片和銅片,并靜置于含有K3Fe(CN)6及酚酞的混合凝膠上,則形成原電池裝置,實(shí)質(zhì)發(fā)生吸氧腐蝕,活潑金屬為負(fù)極,根據(jù)電極反應(yīng)式來判斷各個電極的變化情況.
解答: 解:A、Zn、Fe形成原電池時,Zn為負(fù)極,F(xiàn)e為正極,則甲區(qū)為正極,氧氣放電,電極反應(yīng):O2+2H2O+4e-=4OH-,所以酚酞變紅色,故A正確;
B、乙區(qū)為負(fù)極,發(fā)生電極反應(yīng):2Zn-4e-=2Zn2+,產(chǎn)生Zn2+,故B正確;
C、丙區(qū)為正極,發(fā)生電極反應(yīng):O2+2H2O+4e-=4OH-,故C錯誤;
D、丁區(qū)為負(fù)極,發(fā)生電極反應(yīng):2Fe-4e-=2Fe2+,生成Fe2+,與K3Fe(CN)6作用呈藍(lán)色,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生電極反應(yīng)方程式的書寫以及原電池的工作原理知識,要求學(xué)生熟記教材知識,靈活應(yīng)用,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實(shí)驗(yàn)室難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應(yīng)制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀,若用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可制得純凈的Fe(OH)2沉淀.兩極材料分別為石墨和鐵.
(1)a電極材料為
 
.其電極反應(yīng)式為
 

(2)電解液d可以是
 
,則白色沉淀在電極上生成;也可以是
 
,則白色沉淀在兩極之間的溶液中生成.(填序號)
A.純水   B.NaCl溶液  C.NaOH溶液  D.CuCl2溶液
(3)液體c為苯,其作用是
 
,在加入苯之前,對d溶液進(jìn)行加熱煮沸處理的目的是
 

(4)為了在短時間內(nèi)看到白色沉淀,可采取的措施是
 
.(填序號)
A.改用稀硫酸做電解液    B.適當(dāng)增大電源電壓  C.適當(dāng)縮小兩極間距離    D.適當(dāng)降低電解液溫度
(5)若d改為Na2SO4溶液,當(dāng)電解一段時間,看到白色沉淀后,再反接電源,繼續(xù)電解,除了電極上看到氣泡外,另一明顯現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

373K時,某1L恒容密閉容器中加入1molNH3,發(fā)生如下可逆反應(yīng)2NH3(g)?N2(g)+3H2(g).其中物質(zhì)H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖所示.
(1)前 20 s內(nèi)NH3(g)的平均反應(yīng)速率為
 

(2)373K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為
 

(3)將原平衡升溫至 473K,重新達(dá)平衡時(其他條件不變),H2的平衡濃度為NH3的2倍,該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”),為增大平衡體系中H2的物質(zhì)的量,下列措施正確的是
 
(其它條件相同)
a.升高溫度 b.?dāng)U大容器的體積 c.加入合適的催化劑 d.再充入N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,設(shè)pH 均為5的H2SO4和A12(SO43溶液中由水電離出的c(H+)分別為c1、c2,則
c1
c2
是(  )
A、1
B、104
C、10-4
D、10-14

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2011年7月19日,美國能源部西北太平洋國家實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家和來自中國武漢大學(xué)訪問學(xué)者組成的研究小組合作開發(fā)鈉離子充電電池,研究人員采用廉價的鈉離子同時使用納米二氧化錳和鋰材料作電極制作出了鈉離子充電電池,其工作示意圖如圖所示.
回答:
(1)Na+
 
極移動(填A(yù)或B),A極作
 
極(填正或負(fù)),充電時外加直流電源的正極和該原電池的
 
極相連(填A(yù)或B).
(2)為體現(xiàn)節(jié)能減排的理念,中國研制出了新型燃料電池汽車,該車裝有“綠色心臟”--質(zhì)子交換膜燃料電池.右圖是某種質(zhì)子交換膜燃料電池原理示意圖.該電池的正極是
 
(填“a”或“b”,下同)極,寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式為:
 

(3)最近,德州市開工建設(shè)大型太陽能電池板材料生產(chǎn)基地,這種材料主要是高純度的硅,下面關(guān)于硅的敘述中,正確的是
 

A.硅單質(zhì)用于制造光導(dǎo)纖維       
B.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸
C.SiO2與碳酸鈉固體高溫條件下反應(yīng),說明硅酸的酸性強(qiáng)于碳酸
D.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,地殼中含量在所有的元素中居第二位,在自然界中以化合態(tài)存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、蓄電池在放電過程中,負(fù)極質(zhì)量增加,正極質(zhì)量也增加
B、電解法是最強(qiáng)有力的氧化還原手段,可以將極難還原的活潑金屬從它們的化合物中還原出來
C、鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,負(fù)極反應(yīng)式為:Fe-3e-═Fe3+
D、電解精煉銅時,用純銅板作陰極,粗銅板作陽極,用硫酸銅溶液作電解液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某原電池工作時總的反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu,該原電池的組成可能是( 。
A、Zn為正極,Cu為負(fù)極,CuCl2溶液作電解質(zhì)溶液
B、Cu為正極,Zn為負(fù)極,稀H2SO4作電解質(zhì)溶液
C、Cu為正極,Zn為負(fù)極,CuSO4溶液作電解質(zhì)溶液
D、Fe為正極,Zn為負(fù)極,CuCl2溶液作電解質(zhì)溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于1S電子在原子核外出現(xiàn)的概率分布圖,也稱電子云示意圖(如圖所示)的有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、通常用小黑點(diǎn)來表示電子的多少,
B、小黑點(diǎn)密度大,說明在該核外空間電子數(shù)目多
C、通常用小黑點(diǎn)來表示電子繞核作高速圓周運(yùn)動
D、小黑點(diǎn)密,表示在該核外空間的單位體積內(nèi)電子出現(xiàn)的機(jī)會大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鐵礦石的說法正確的是(  )
A、赤鐵礦的主要成分是Fe3O4
B、鐵礦石的主要成分與鐵銹的主要成分相同
C、磁鐵礦粉末溶于鹽酸后,加入KSCN溶液,溶液變血紅色
D、FeO俗稱鐵紅

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