（1）學(xué)生要注意合理膳食，注意食品的多樣化，防止某種營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)多或過(guò)少．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①大米的主要成分在人體內(nèi)最終變成了
 
（填名稱(chēng)）而被人體吸收．
②蔬菜、水果中維生素C的含量較高，缺乏維生素C的同學(xué)在膳食中應(yīng)該增加蔬菜、水果的攝入量，許多蔬菜、水果（如檸檬等）是
 
（填“酸性食物”或“堿性食物”）．
（2）2005年10月12日，中國(guó)自主研制的“神舟六號(hào)”載人飛船，在衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，并成功返回．鈦?zhàn)鳛橐环N重要的航天金屬，在“神州六號(hào)”飛船上得到廣泛的應(yīng)用，航天員所用的“手杖”即是用鈦制成，工業(yè)上可用鈉、鎂還原鈦的鹵化物（熔融狀態(tài)）來(lái)制備，寫(xiě)出鎂還原四氯化鈦的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
考點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)
專(zhuān)題：
分析：（1）大米的主要成分是淀粉，在人體內(nèi)最終變成了葡萄糖而被人體吸收；
②蔬菜、水果多含鉀、鈉、鈣、鎂等鹽類(lèi)，在人體內(nèi)代謝后生成堿性物質(zhì)，使體液呈弱堿性，這類(lèi)食物習(xí)慣上稱(chēng)為堿性食物．
（2）鎂的活性強(qiáng)于鈦，鎂與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鎂和鈦．
解答： 解：（1）①大米的主要成分是淀粉，在人體內(nèi)最終變成了葡萄糖而被人體吸收；故答案為：葡萄糖；
②蔬菜、水果多含鉀、鈉、鈣、鎂等鹽類(lèi)，在人體內(nèi)代謝后生成堿性物質(zhì)，使體液呈弱堿性，這類(lèi)食物習(xí)慣上稱(chēng)為堿性食物，故答案為：堿性食物；
（2）鎂與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鎂和鈦，化學(xué)方程式為：TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
2MgCl2+Ti，故答案為：TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
2MgCl2+Ti．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了淀粉的水解、食物的酸堿性判斷以及金屬的制備，難度不大，注意食物的酸堿性是根據(jù)食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來(lái)分類(lèi)的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)物I是治療失眠癥藥物雷美替胺的中間體，其合成路線(xiàn)如下：

（1）反應(yīng)①的類(lèi)型為：
 
，反應(yīng)④的類(lèi)型為：
 
．
（2）物質(zhì)F中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為
 
．
（3）反應(yīng)③會(huì)生成與D互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物，該反應(yīng)的方程式為
 
．
（4）若未設(shè)計(jì)反應(yīng)⑥，則化合物I中可能混有雜質(zhì)，該雜質(zhì)同樣含有一個(gè)六元環(huán)和兩個(gè)五元環(huán)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（5）寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的物質(zhì)I的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②能發(fā)生水解反應(yīng)；③分子的核磁共振氫譜有5個(gè)峰．
（6）已知：CH2=CHCH2OH
PDC/DMF
CH2=CHCOOH
以CH2=CHCH=CH2、為原料，合成，寫(xiě)出合成流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）．合成
流程圖示例如下：CH2=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
加熱
CH3CH2OH．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙醇是一種重要的化工原料．
I．葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式是：
 
．
Ⅱ．香豆素是一種用途廣泛的香料，可以利用乙醇和B（分子式為C7H602）通過(guò)以下途徑合成．

（1）C中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為
 
；D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
；D→E中①的反應(yīng)類(lèi)型為
 
．
（2）①乙醇生成A的化學(xué)方程式為：
 
；
②由E生成香豆素的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）B有多種同分異構(gòu)體，其中苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（4）有關(guān)香豆素的說(shuō)法正確的是
 
（填字母）．
a．只能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)，不能發(fā)生取代反應(yīng)
b．1mol香豆素可與5mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
c．長(zhǎng)期放置香豆素，容易氧化變質(zhì)
d．1mol香豆素完全燃燒消耗9.5mol 02
e．1mol香豆素可與2mol NaOH反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的熱穩(wěn)定性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了“套管實(shí)驗(yàn)”，裝置如圖，大試管A與小試管a相連通，大試管B小試管b相連通．
（1）則小試管B中應(yīng)裝的藥品是
 
（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）加熱過(guò)程中，對(duì)于a、b試管內(nèi)溶液是否出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的描述正確的是
 
．
A．僅a試管溶液變渾濁   B．僅b試管溶液變渾濁  C．a(chǎn)、b試管中的溶液都會(huì)變渾濁．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是（　　）
A、稱(chēng)重時(shí)發(fā)現(xiàn)砝碼生銹
B、定容時(shí)觀(guān)察液面俯視
C、有少量NaOH溶液殘留在燒杯中
D、容量瓶中原來(lái)有少量的蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組反應(yīng)中最終肯定有白色沉淀的是（　�。�
A、向飽和碳酸鈉溶液中通入過(guò)量CO2
B、氯化亞鐵溶液中加入少量過(guò)氧化鈉
C、AlCl3溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液
D、氯化鈣溶液中通入過(guò)量CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（　�。�
A、甲基橙呈紅色的溶液：NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl-
B、在含F(xiàn)e3+的溶液：I-、K+、SCN-、Mg2+
C、與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液：NH4+、Na+、CO32-、NO3-
D、加入NaOH后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的溶液：Ca2+、HCO3-、NH4+、CH3COO-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蓓薩羅丁是一種治療頑固性皮膚T-細(xì)胞淋巴瘤的藥物，有研究者設(shè)計(jì)其合成路線(xiàn)如下（部分反應(yīng)試劑和條件已略）：

已知：Ⅰ．Ⅱ．
試回答下列問(wèn)題：
（1）D的分子式為
 
； F分子中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為
 
、
 
．
（2）原料A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
；原料B發(fā)生反應(yīng)④所需的條件為
 
．
（3）反應(yīng)①、⑥所屬的反應(yīng)類(lèi)型分別為
 
、
 
．
（4）反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式分別為②
 
；⑤
 
．
（5）對(duì)苯二甲酸有多種同分異構(gòu)體，符合下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種，寫(xiě)出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
①苯環(huán)上有三個(gè)取代基；②能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)；③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)法是化學(xué)研究的重要方法，對(duì)下列物質(zhì)的分類(lèi)，正確的是（　�。�
A、同分異構(gòu)體：
B、烷烴：CH4、、CH2═CH2
C、糖類(lèi)：葡萄糖、蔗糖、纖維素
D、酸：乙酸、硫酸、油脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案