科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組測(cè)定某過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的濃度,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取20.00mL的該過(guò)氧化氫溶液加水稀釋至250.00mL,取稀釋后的過(guò)氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測(cè)試樣.用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測(cè)試樣,其反應(yīng)的離子方程式為:2MnO +5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2↑.據(jù)此作答:
(1)滴定時(shí),將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入(填“酸式”或“堿式”)滴定管中;滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是: .
(2)配置標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí)使用的KMnO4固體中如果含有少量K2SO4雜質(zhì),則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是 . (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)重復(fù)滴定四次,分別耗用c mol/LKMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為:0.99V mL、1.03V mL、1.28VmL、0.98V mL,則原過(guò)氧化氫溶液中的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2﹣二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:CH3CH2OH CH2=CH2 , CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2﹣二溴乙烷的裝置如圖:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇 | 1,2﹣二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 |
密度/gcm﹣3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | ﹣130 | 9 | ﹣116 |
回答下列問(wèn)題:
(1)在裝置c中應(yīng)加入(選填序號(hào)),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體.
①水 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
(2)判斷d管中制備二溴乙烷反應(yīng)已結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是 .
(3)將二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在水的(填“上”或“下”)層.
(4)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2 , 最好用(填正確選項(xiàng)前的序號(hào))洗滌除去.
①水 ②氫氧化鈉溶液 ③碘化鈉溶液 ④乙醇
(5)反應(yīng)過(guò)程中需用冷水冷卻(裝置e),其主要目的是;但不用冰水進(jìn)行過(guò)度冷卻,原因是:
(6)以1,2﹣二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程:1,2﹣二溴乙烷通過(guò)(①)反應(yīng)制得(②),②通過(guò)( ③)反應(yīng)制得氯乙烯,由氯乙烯制得聚氯乙烯.
①(填反應(yīng)類型)②(填該物質(zhì)的電子式)③(填反應(yīng)類型)寫出第一步的化學(xué)方程式 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述中正確的是( )
A. 相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸作用時(shí),產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相同
B. Na2CO3比NaHCO3熱穩(wěn)定性強(qiáng)
C. Na2CO3和NaHCO3均可與澄清石灰水反應(yīng)
D. Na2CO3和NaHCO3均不可與NaOH溶液反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定體積CO2氣體通入到一定濃度的NaOH溶液中,向反應(yīng)后溶液中滴加相關(guān)試劑,下列結(jié)論正確的是:( )
A. 逐滴滴加鹽酸溶液,立即產(chǎn)生氣泡,則生成物只含有NaHCO3
B. 逐滴滴加鹽酸溶液,開始無(wú)氣泡產(chǎn)生,則生成物一定含有Na2CO3
C. 加入BaCl2溶液,有白色沉淀,則可確定CO2和NaOH反應(yīng)的離子方程式:CO2+2OH-==CO+H2O
D. 加入MgCl2溶液,有白色沉淀,則反應(yīng)中NaOH溶液過(guò)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、X均為中學(xué)常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及副產(chǎn)物已略去)。
(1)若A、B、C均為含有同種非金屬元素的化合物,A為使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,B接觸空氣立刻變?yōu)?/span>C,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)若A、B、C為焰色反應(yīng)均呈黃色的化合物,X為無(wú)色無(wú)味氣體,則反應(yīng)②的離子方程式為_____________________________________________。
(3)若A、B、C均為含有同種金屬元素的化合物,X是強(qiáng)堿,則反應(yīng)②的離子方程式為________________________________________________。
(4)若A為單質(zhì)Fe,X為稀硝酸,則反應(yīng)②的離子方程式為___________________;若向B的溶液中加入氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象為________________________________________,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。
(5)若A和X均為單質(zhì),B為可使品紅溶液褪色的氣體,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)研究SO2的性質(zhì)對(duì)改善空氣質(zhì)量具有重要意義。某化學(xué)興趣小組為探究SO2的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),如下圖裝置(加熱及固定裝置已略去)。
①以上實(shí)驗(yàn)中,體現(xiàn)SO2具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________,對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式為_____________________。
② D裝置的作用是__________,寫出該裝置中發(fā)生的離子方程式______________。
③ A中反應(yīng)開始后,試管B中始終無(wú)明顯現(xiàn)象。現(xiàn)將試管B中溶液分成兩份,分別滴加一定量的氯水和氨水,均出現(xiàn)白色沉淀,任選其中一個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合離子方程式進(jìn)行解釋:_____________________________________________。
(2)硫酸工廠的煙氣中含有SO2,有多種方法可實(shí)現(xiàn)煙氣脫硫。
① “鈉堿法”用NaOH溶液作吸收劑,向 100 mL 0.3 mol·L-1的NaOH溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.448 L SO2氣體,所得溶液中的溶質(zhì)是_________________________________(填化學(xué)式)。
② 某硫酸廠擬用含Cr2O72的酸性廢水處理煙氣中SO2,反應(yīng)后的鉻元素以Cr3+形式存在,則反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)H2O的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 水在化學(xué)反應(yīng)中能做氧化劑
B. 水既能與堿性氧化物反應(yīng),又能與酸性氧化物反應(yīng)
C. 水在化學(xué)反應(yīng)中能做還原劑
D. 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),每生成1molO2轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為2.408×1024
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校課外活動(dòng)小組為了探討銅與硝酸的反應(yīng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)欲探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO,設(shè)計(jì)裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F是含有一半空氣的注射器。
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①裝置A中進(jìn)行反應(yīng)時(shí)打開止水夾K,當(dāng)裝置C中_________時(shí),關(guān)閉止水夾K,試分析這樣操作的目的是________,A中反應(yīng)的離子方程式為______________。
②在完成①中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是__________________,B中反應(yīng)的離子方程式為____________________。
③為進(jìn)一步證明產(chǎn)物是NO,將注射器F中的空氣推入E中,看到的現(xiàn)象是_________________。
④裝置G的作用是_____________________。
(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅與稀、濃硝酸反應(yīng)所得溶液的顏色不同,并記錄如下:
將1 g細(xì)銅絲放入盛有10 mL的1 mol·L-1 HNO3溶液的試管中加熱 | 銅絲表面有無(wú)色氣體逸出,溶液變?yōu)樘焖{(lán)色 |
將1 g細(xì)銅絲放入盛有10 mL的14 mol·L-1HNO3溶液的試管中 | 產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液變?yōu)榫G色,綠色由深到淺,未見到藍(lán)色 |
有同學(xué)認(rèn)為是銅與濃硝酸反應(yīng)的溶液中溶解了生成的氣體,也有同學(xué)認(rèn)為是溶液中剩余硝酸濃度較大所致,同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷該看法是否正確,以下方案中可行的是(選填序號(hào)字母)____________。
a. 向上述綠色溶液中通入氮?dú),觀察顏色變化
b. 加水稀釋上述綠色溶液,觀察顏色變化
c. 向飽和的硝酸銅溶液中不斷滴加14 mol·L-1HNO3溶液
d. 向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是
A. 外觀均一、透明 B. 能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C. 具有介穩(wěn)性 D. 分散質(zhì)粒子直徑大小
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