A. | 滸苔能進行光合作用 | B. | 藍藻能進行光合作用 | ||
C. | 藍藻能污染水源 | D. | 滸苔有真正的細胞核,藍藻有擬核 |
分析 滸苔屬于真核生物,藍藻是原核生物,真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質 | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:AB、滸苔是一種綠藻,含有葉綠體,能進行光合作用;藍藻屬于原核生物,不含葉綠體,但含有光合色素和酶,也能進行光合作用,AB錯誤;
C、滸苔和藍藻都能污染水源,C錯誤;
D、滸苔屬于真核生物,有真正的細胞核,而藍藻是原核生物,沒成形的細胞核,只有擬核,D正確.
故選:D.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的異同,首先要求考生明確滸苔屬于真核生物,藍藻是原核生物,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (2)(3) | C. | (1)(3) | D. | (3)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物、動物、植物、真菌 | B. | 生物、真核生物、原核生物、真菌 | ||
C. | 系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落 | D. | 原核生物、細菌、藍藻、病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人劇烈運動時呼出的一部分CO2由細胞質基質產生 | |
B. | 包扎傷口應用消毒的透氣紗布,防止厭氧菌感染 | |
C. | 盆栽時應及時松土,避免無氧呼吸爛根 | |
D. | 種子曬干保持可降低細胞呼吸,延長貯存時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試劑 | 試管號 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麥芽糖標準液(mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸餾水(mL) | 2.0 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | X | Y | 0 |
斐林試劑(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知玉米是雌雄同株異花植物,玉米粒的黃色對白色為顯性,現(xiàn)有一粒黃色玉米,下列方案中既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案是
A.觀察該黃粒玉米,化驗其化學成分 B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C.進行同株異花傳粉,觀察果穗 D.讓其進行自花受粉,觀察果穗
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