分析 根據(jù)題意可知:實(shí)驗(yàn)1是對(duì)照組,2、3、4組為實(shí)驗(yàn)組.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明突變株a1能夠產(chǎn)生a2生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,突變株a2能夠產(chǎn)生a1需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,故同時(shí)接種于普通培養(yǎng)基后,同時(shí)產(chǎn)生了菌落.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)突變種a1和a2是由于使用了X射線處理,導(dǎo)致細(xì)菌A發(fā)生了基因突變,使細(xì)菌缺乏合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲或乙的相關(guān)的酶.
(2)實(shí)驗(yàn)1至3表明,物質(zhì)甲和乙都是細(xì)菌A在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物.在實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3中,突變株a1能夠產(chǎn)生a2生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,突變株a2能夠產(chǎn)生a1需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,所以它們是作為微生物五大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要素中的生長(zhǎng)因子加入普通培養(yǎng)基的.
(3)實(shí)驗(yàn)4中出現(xiàn)菌落最可能的原因是細(xì)菌a1能夠合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,而細(xì)菌a2能夠合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲.
(4)根據(jù)題意可知,細(xì)菌A對(duì)青霉素敏感,青霉素能夠抑制該細(xì)菌的生長(zhǎng).沒(méi)有消失的雜菌可能是真菌,真菌可能對(duì)青霉素不敏感.制作雜菌臨時(shí)裝片用顯微鏡觀察,如果觀察到細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,說(shuō)明該推測(cè)正確.
故答案為:
(1)基因突變 A
(2)代謝產(chǎn)物 生長(zhǎng)因子
(3)細(xì)菌a1能夠合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,而細(xì)菌a2能夠合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲
(4)青霉素抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng) 真菌 細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核
點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)為背景主要考查微生物的培養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)的自變量是氧氣的有無(wú),因變量是靜息電位和閾強(qiáng)度 | |
B. | 在缺氧處理40min時(shí),給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激能記錄到神經(jīng)沖動(dòng) | |
C. | 海馬神經(jīng)細(xì)胞軸突上某部位產(chǎn)生動(dòng)作電位后,由于Na+內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高于細(xì)胞外 | |
D. | 在缺氧處理35min、40min、45min過(guò)程中,靜息電位的絕對(duì)值逐漸減小,導(dǎo)致相應(yīng)時(shí)段的閾強(qiáng)度也逐漸減小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼苗的體細(xì)胞 | B. | 早期葉芽的體細(xì)胞 | ||
C. | 花芽分化時(shí)的細(xì)胞 | D. | 雜合植株產(chǎn)生的生殖細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA上的一個(gè)個(gè)片段代表一個(gè)個(gè)基因,DNA堿基的改變稱(chēng)為基因突變 | |
B. | 參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) | |
C. | 基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要RNA聚合酶的參與 | |
D. | 染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定不位于兩對(duì)同源染色體上 | B. | 一定位于兩對(duì)同源染色體上 | ||
C. | 可能位于一對(duì)同源染色體上 | D. | 一定位于一對(duì)同源染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 城市人口劇烈變動(dòng)與高出生率,低死亡率有關(guān) | |
B. | 性別比例能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化 | |
C. | 種群的空間特征是指組成種群的個(gè)體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局 | |
D. | 種群中個(gè)體數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)、脂質(zhì)、核酸 | B. | 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、核酸 | D. | 蛋白質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì) |
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