一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2實(shí)現(xiàn)3:1的分離比的條件中錯(cuò)誤的是(  )
A、F1形成兩種配子(如A和a)的數(shù)目是相等的
B、F1雌雄配子的數(shù)目是相等的,且生活力一樣
C、F1雌雄配子的結(jié)合機(jī)會(huì)是相等的
D、F2的各種基因型的個(gè)體成活率是相等的
考點(diǎn):對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證
專題:
分析:孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比的條件有:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同;雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合,且結(jié)合的機(jī)會(huì)相等;F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.
解答: 解:A、F1形成的兩種配子(如A和a)的數(shù)目相等且生活力相同是實(shí)現(xiàn)3:1分離比的條件之一,A正確;
B、雄配子的數(shù)目遠(yuǎn)多于雌配子,B錯(cuò)誤;
C、雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合且結(jié)合的機(jī)會(huì)相等是實(shí)現(xiàn)3:1分離比的條件之一,C正確;
D、F2不同基因型個(gè)體的存活率相等是實(shí)現(xiàn)3:1分離比的條件之一,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否是實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件.考生還可以借助此題歸納孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

由3種氨基酸縮合形成含有3個(gè)肽鍵的化合物,種類最多有( 。
A、23
B、33
C、34
D、43

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的判斷,正確的是( 。
A、由于細(xì)胞膜能嚴(yán)格地控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,因而能保證生物體的健康
B、將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁
C、器官移植時(shí)的異體排斥反應(yīng)是細(xì)胞間信息交流的結(jié)果
D、精子和卵細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、觀察線粒體時(shí)用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)黑色
B、觀察染色體的形態(tài),用龍膽紫溶液將染色體染成紫色
C、研究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)所用的底物應(yīng)該是過氧化氫
D、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中雙縮脲試劑A、B應(yīng)混合均勻后使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中虛線表示對(duì)根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度,下列敘述正確的是( 。  
A、圖①可表示植物幼苗水平放置時(shí),主根近地一側(cè)生長素濃度的變化
B、圖②可表示植物幼苗水平放置時(shí),主根遠(yuǎn)地一側(cè)生長素濃度的變化
C、圖③表示植物莖向光生長時(shí),背光一側(cè)生長素濃度的變化
D、圖④可表示植物莖向光生長時(shí),向光一側(cè)生長素濃度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某昆蟲體色受一對(duì)等位基因A和a控制,黑色(A)對(duì)淺色(a)是顯性.該種群第1年AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%.請(qǐng)回答:
(1)該種群中A的基因頻率為
 
假設(shè)所處環(huán)境的改變不利于淺色個(gè)體生存,使得其每年減少10%,而黑色個(gè)體每年增加10%,則第2年種群中aa的基因型頻率為
 
.該種群
 
 (會(huì)、不會(huì))發(fā)生生物進(jìn)化,判斷的依據(jù)是
 

(2)在自然選擇中,直接選擇的是基因型還是表現(xiàn)型?
 
,原因是
 
. 
(3)假如該昆蟲種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型,比例為1:1,且雌雄個(gè)體比例相等,個(gè)體間自由交配,則產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題.
(1)選取人體的
 
作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源.
A.成熟紅細(xì)胞      B.神經(jīng)細(xì)胞        C.白細(xì)胞         D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于
 
,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)再用
 
法獲得純凈的細(xì)胞膜.
(4)研究發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,不溶解于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難.這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有
 
.在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生
 
,可以證明細(xì)胞膜成分中含有
 

(5)有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞參在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合.在這細(xì)胞識(shí)別過程中,起作用的是細(xì)胞膜上的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群是一個(gè)生命系統(tǒng),種群水平的研究集中于種群的數(shù)量動(dòng)態(tài),種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、性引誘劑通過誘殺某XY型昆蟲雄性成蟲改變了子代的性別出生比例影響種群密度的變化
B、理想條件下形成的“J”型曲線的增長率不變,而增長速率逐漸變大
C、若“S”曲線存在種群增長速率相同的兩個(gè)點(diǎn),則這兩點(diǎn)的增長率也相同
D、一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值

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