2.如圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過程,圖丙表示在CO2充足的條件下,該植物光合速率(mgCO2﹒cm-2﹒h-1)與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)的問題:

(1)圖甲中的物質(zhì)a是[H],圖乙中產(chǎn)生大量[H]的階段是B(填圖中字母).
(2)若某植物體的根尖細(xì)胞通過圖乙過程產(chǎn)生的1分子CO2,進(jìn)入同一植物的葉肉細(xì)胞中被利用(如圖甲),則在這一過程中該CO2分子至少通過6層生物膜.
(3)圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜;請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)再寫出一種(除圖乙外)能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞呼吸方式的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(4)在圖丙中,當(dāng)溫度為10℃時(shí),如果將光照強(qiáng)度由 4klx瞬時(shí)提高至 8klx,此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)的C3含量將基本不變(填“升高”、“降低”或“基本不變”).
(5)若溫度為20℃時(shí),該植物的呼吸速率為a mgCO2﹒cm-2﹒h-1,則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為 8klx條件下放置11小時(shí)后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為30mg.

分析 分析圖解:圖甲表示光合作用過程,光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,其中光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供ATP和[H].
圖乙表示有氧呼吸過程,其中A表示第一階段,B表示第二階段,C表示第三階段,①表示氧氣,②表示水.
圖丙表示光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響的曲線,圖中看出,不同溫度條件下的光飽和點(diǎn)不同.

解答 解:(1)光合作用過程中,光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供ATP和[H],因此圖甲中物質(zhì)a是[H].在有氧呼吸過程中,第一階段和第二階段都能產(chǎn)生[H],其中第二階段(B)能產(chǎn)生大量[H].
(2)線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器.若某植物體的根尖細(xì)胞通過圖乙過程產(chǎn)生的1分子CO2,進(jìn)入同一植物的葉肉細(xì)胞中被利用(如圖甲),在這一過程中該CO2分子依次需要穿過兩層線粒體膜,兩層細(xì)胞膜和兩層葉綠體膜,即至少通過6層生物膜.
(3)有氧呼吸的第三階段能夠釋放大量能量,即在線粒體內(nèi)膜中能夠產(chǎn)生大量ATP;細(xì)胞呼吸過程中,有氧呼吸和酒精發(fā)酵均能夠產(chǎn)生CO2.反應(yīng)式為:
(4)在圖丙中,當(dāng)溫度為10℃時(shí),在光照強(qiáng)度為4klx已經(jīng)達(dá)到了光飽和點(diǎn),如果將光照強(qiáng)度由4klx瞬時(shí)提高至8klx,光合速率不變,因此植物葉綠體內(nèi)的C3含量將基本不變.
(5)由于圖丙曲線表示的是總光合速率,因此計(jì)算時(shí)無需考慮呼吸速率.該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為8klx條件下,植物的光合速率為4mgCO2•cm-2•h-1,放置11小時(shí)后,總光合作用量=4×11=44mgCO2•cm-2•h-1,因此每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量=(44×180)÷264=30mg.
故答案為:
(1)[H]B
(2)6
(3)線粒體內(nèi)膜  C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量 
(4)基本不變
(5)30

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用以及影響光合作用的環(huán)境因素等有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化;能夠根據(jù)圖丙顯示的相關(guān)信息進(jìn)行分析和有關(guān)計(jì)算,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為驗(yàn)證PH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)如下:

Ⅰ.操作步驟:

(1)在1——5號(hào)試管中分別加入0.5%的淀粉液2ml。

(2)加完淀粉液后,向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液 3.00ml,

使各試管中反應(yīng)液的PH依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。

(3)分別向1——5號(hào)試管中加入0.5%的唾液1ml,然后進(jìn)行37℃恒溫水浴。

(4)反應(yīng)過程中,每隔1分鐘從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液,滴在比色板上,加一滴碘液顯色,待呈橙黃色時(shí),立即取出5支試管,加碘液顯色并比色,記錄結(jié)果。

Ⅱ.結(jié)果見下表:

(注:“+”表示藍(lán)色的程度)

試管編號(hào)處理

PH

5.00

6.20

6.80

7.40

8.00

結(jié)果(顏色*)

+ +

橙黃色

+ +

Ⅲ.請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中要選擇37℃恒溫,原因是 。

(2)3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說明 。

(3)如果反應(yīng)速度過快,應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液做怎樣的調(diào)整? 。

(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ;酶的最適PH是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中各細(xì)胞可在該動(dòng)物的睪丸或精巢結(jié)構(gòu)中找到
B.若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為性染色體
C.丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成可能是ABC和abC或aBC和Abc
D.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbCC

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將一個(gè)DNA分子進(jìn)行標(biāo)記,讓其連續(xù)復(fù)制四次,在最后得到的DNA分子中,被標(biāo)記的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{32}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列所采取的措施,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是( 。
A.利用果膠酶提高水果的出汁率
B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解
C.滴加FeCl3 溶液提高過氧化氫的分解速率
D.利用無水乙醇提取綠葉中的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一,下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
B.原癌基因只存在原癌細(xì)胞中
C.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
D.亞硝酸鹽可通過誘導(dǎo)基因的結(jié)構(gòu)改變而致癌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有( 。
(1)探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作底物
(2)孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用了假說演繹法
(3)色素的提取和分離--提取色素時(shí)加入無水乙醇越多,紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺
(4)觀察細(xì)胞減數(shù)分裂--顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞
(5)用標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠的種群密度時(shí),若標(biāo)志物脫落,將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。
(6)使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),要先蓋上蓋玻片,再滴加樣液.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系.請(qǐng)分析說明:

(1)圖中①⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu),則結(jié)構(gòu)①名稱是傳入神經(jīng);結(jié)構(gòu)A的名稱是下丘腦.
(2)若切斷人體的大腦皮層與A之間的神經(jīng)聯(lián)系,人體仍能保持體溫恒定的原因是體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.
(3)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則當(dāng)人體內(nèi)缺碘時(shí),④⑥含量的變化情況分別是增加
和減少(填“增加”或者“減少”).
(4)當(dāng)吃的食物過咸時(shí)會(huì)使下丘腦滲透壓感受器興奮,通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動(dòng),使抗利尿激素增加,最終導(dǎo)致尿量減少,有利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平.
(5)毒性極弱的疫苗進(jìn)入人體內(nèi)作為抗原起作用,使人體內(nèi)產(chǎn)生能與抗原特異性結(jié)合的物質(zhì),請(qǐng)寫出所有與該物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞名稱:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞(或漿細(xì)胞).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中①過程的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)圖中②過程中的同源染色體分離是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因.
(3)若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa,D細(xì)胞的基因組成為a,則B細(xì)胞的基因組成為aa.
(4)若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX,則其可能原因是圖中?②或③?(填編號(hào))過程發(fā)生異常引起的.

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