下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（　　）
A、精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞完成受精
B、牛奶喝進(jìn)胃中
C、注射胰島素
D、血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境組成的考查，內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴液組成，凡是進(jìn)入血漿、組織液或淋巴液的物質(zhì)都是能進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)．
解答： 解：A、精子進(jìn)入輸卵管與卵受精，沒(méi)有進(jìn)入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；
B、牛奶經(jīng)食道進(jìn)入胃中，沒(méi)有進(jìn)入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；
C、注射胰島素，是把胰島素注射到組織液中，組織液是內(nèi)環(huán)境的組成，可以看作進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，C正確；
D、血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，物質(zhì)是否進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的判斷，對(duì)內(nèi)環(huán)境概念的理解與掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，正確的是（　�。�
A、家庭制作果酒需將葡萄汁煮沸30分鐘
B、果醋的制作需要缺氧、酸性環(huán)境
C、腐乳制作時(shí)添加香辛料只是為了調(diào)制風(fēng)味
D、果醋、果酒和腐乳的制作都需要對(duì)容器消毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

鳥(niǎo)類的鳴唱實(shí)在腦中HVC等若干功能區(qū)的控制下，通過(guò)鳴管和鳴肌來(lái)完成的．回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的
 
，該反射的效應(yīng)器是
 
．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，隨著日齡的增加，雄鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多，雌鳥(niǎo)則逐漸減少，雌雄鳥(niǎo)的這種差異與鳥(niǎo)體內(nèi)的某類激素有關(guān)，這類激素最可能是
 
，為驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，研究人員做了以下實(shí)驗(yàn)：選用日齡相同的雌性幼鳥(niǎo)若干只，平均分成兩組；在對(duì)照組幼鳥(niǎo)皮下植入不含激素的包埋物，實(shí)驗(yàn)組的處理是在幼鳥(niǎo)皮下植入等量的
 
；一段時(shí)間后，檢測(cè)兩組鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)的
 
．若
 
，說(shuō)明上述觀點(diǎn)成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)處在有絲分裂后期的體細(xì)胞，染色體數(shù)目是24條，那么在有絲分裂前期時(shí)，該細(xì)胞的染色體數(shù)目應(yīng)該是（　　）
A、24條B、48條
C、12條D、12對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了保護(hù)生物多樣性而采取的就地保護(hù)主要是指（　�。�
A、進(jìn)行水土保護(hù)
B、建立自然保護(hù)區(qū)
C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
D、減少外來(lái)物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖填空：①是
 
．②是
 
．
③是
 
．④是
 
．（填液體名稱）①②④統(tǒng)稱
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
B、標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)、活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物取樣方法上的難題
C、噬菌體侵染細(xì)菌和驗(yàn)證DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)都用到了放射性同位素標(biāo)記法
D、基因分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于生物相對(duì)性狀的是（　�。�
A、豌豆種子的黃色與圓形
B、玉米的高稈和小麥的矮稈
C、山羊的粗毛和細(xì)毛
D、兔的長(zhǎng)毛與黑毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi)，焚毀了所有林木．歷經(jīng)長(zhǎng)期群落演替之后，某生態(tài)學(xué)者于今年在該地進(jìn)行生態(tài)調(diào)查，得到結(jié)果如表，表內(nèi)數(shù)字為各樹(shù)種不同年齡級(jí)的株數(shù)．試回答下列問(wèn)題：
表：4種不同樹(shù)種在不同樹(shù)齡的株數(shù)分布
1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
赤樹(shù)0258122025191494
櫟樹(shù)21151075420000
松樹(shù)00057111310532
杜鵑22313341321
（1）目前此森林松樹(shù)種群屬于種群生長(zhǎng)曲線A、B、C及D中哪一時(shí)期？
 
．

（2）若以大樹(shù)（年齡＞5年）的數(shù)量作為森林中樹(shù)種優(yōu)勢(shì)度的指標(biāo)，則目前此一森林中最優(yōu)勢(shì)的植物是
 
．
（3）若此森林不受干擾任其演替，則再過(guò)25年后表中4種木本植物中，
 
將成為此森林的優(yōu)勢(shì)植物．
（4）表中4種椬物中，哪兩種是火災(zāi)后出現(xiàn)的先驅(qū)群集優(yōu)勢(shì)樹(shù)種？
 
．

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