下列關(guān)于生命科學研究方法與結(jié)果的敘述，正確的是

A.分離各種細胞器和制備純凈的細胞膜可使用差速離心法

B.構(gòu)建數(shù)學模型可以精確描述培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化

C.薩頓與摩爾根均采用類比推理證明了基因位于染色體上

D.艾弗里利用同位素標記法證實了“轉(zhuǎn)化因子”就是DNA

A

【解析】

試題分析：分離細胞器和制備純凈細胞膜都可使用差速離心法，制備細胞膜是先用清水漲破，然后再使用差速離心法，故A正確。構(gòu)建數(shù)學模型可以大概表述出培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化，而不是精確描述，故B錯誤。莎頓運用是類比推理法，摩爾根運用假說-演繹法證明了基因位于染色體上，故C錯誤。艾弗里沒有運用同位素標記法，故D錯誤。

考點：本題考查生物學研究方法相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對某種酶活性影響的變化曲線，下列敘述正確的是

A．物質(zhì)A能提高該化學反應的活化能

B．物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性

C．減小底物濃度可以消除物質(zhì)A對該種酶的影響

D．增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對該種酶的影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣安市高三二診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅(R)對正常翅(r)為顯性。

序號

甲

乙

丙

丁

表現(xiàn)型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

（1）若表中四種果蠅均為純合子（XR Y、Xr Y視為純合子），要通過一次雜交實驗確定基因R、r是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計實驗如下：選用序號 為親本進行雜交，如果子代雌、雄果蠅性狀分別為 ，則基因位于X染色體上。

（2）若已確定R、r基因在常染色體上，對正常翅個體雜交的后代進行核輻射處理后，發(fā)現(xiàn)一雌性后代中r基因移到了X染色體上，這種變異類型屬于 。若該個體可育，在減數(shù)分裂過程中，該基因與另一個r基因 (不/一定/不一定)發(fā)生分離，最終可形成 種配子。

（3）遺傳學研究表明，果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制，色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A；第二個顯性基因B使色素呈紫色，隱性基因b使色素呈紅色，不產(chǎn)生色素的個體眼睛呈白色。現(xiàn)有一對紅眼雌性與白眼雄性果蠅雜交，F(xiàn)1為紫眼雌性與紅眼雄性。F1雌雄果蠅交配后，F(xiàn)2中紫眼: 紅眼: 白眼=3:3:2。晴依據(jù)題意，回答下列問題：

①眼色的遺傳符合 定律，F(xiàn)1代雌雄果蠅的基因型分別為 、 。

②F2中紫眼果蠅的基因型共有 種，F(xiàn)2雌果蠅中雜合子的比例 。

（4）若果蠅體內(nèi)一條由153個氨基酸組成的多肽鏈，在一只黑身果蠅體內(nèi)變成了僅含前40個氨基酸的異常多肽鏈，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是 ，由此導致mRNA上第 位密碼子變?yōu)榻K止密碼子。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因流指的是遺傳物質(zhì)在種間和種內(nèi)群體間的傳遞和交換，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.基因流發(fā)生的時間和發(fā)生的強度將會顯著影響物種形成的概率

B.種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的唯一途徑

C.不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度

D.由于地理隔離阻止種內(nèi)群體基因流可以導致生殖隔離逐漸形成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省畢業(yè)班第二次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(13 分)生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結(jié)果如圖1）。 同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結(jié)果如圖 2）。

（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為_________，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而_________。重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是_____________________。棄耕地群落的形成是______演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳_____________。

（2）紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成___________關(guān)系。紫莖澤蘭能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和動物拒食。可見，信息能夠調(diào)節(jié)生物的__________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究_________________________________________________________。

（4）在研究能量流動時，可通過______________調(diào)查初級消費者田鼠種群密度。若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值_________（填“偏高”“偏低”“不變”）。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制，研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因?qū)基因表達有抑制作用(如圖甲所示)。某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活)。分析回答：

（1）由圖甲可知，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有________種。圖乙中，突變體aaBbDdd的花色為_________。

（2）圖乙中，突變體②、③的變異類型分別屬于_________和_________。

（3）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交獲得Fl，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及其比例為_________，F(xiàn)2白花中純合子的比例為_________。

（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，有人設(shè)計了以下實驗步驟，請補充完整結(jié)果預測。

實驗步驟：讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例。

結(jié)果預測：I．若子代中__________，則其為突變體①；II．若子代中__________，則其為突變體②；III．若子代中__________，則其為突變體③。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某動物精巢為材料制作切片進行觀察并繪制示意圖如下。下列分析正確的是

A．甲細胞可稱為次級精母細胞

B．乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期

C．丙細胞含有同源染色體，細胞處于有絲分裂后期

D．丁細胞中染色體的互換區(qū)段同一位點上的基因一定相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）果蠅是遺傳學研究中的模式生物。請結(jié)合所學知識回答以下問題：

(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞是___________________。

(2)性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為_________________________。

(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性�，F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進行雜交實驗。

序號

甲

乙

丙

丁

表現(xiàn)型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計如下實驗：選用______________（填序號）為親本進行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為____________________________，則基因位于X染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計如下實驗：選取____________做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為______________________________,則存在顯性純合致死，否則不存在。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分）圖1為動物生命活動調(diào)節(jié)部分過程的示意圖，圖2為某反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

（1）人在緊張、恐懼等狀態(tài)下，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)控制的 釋放明顯增多，導致心率加快，呼吸加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是 。

（2）幼兒發(fā)育期間如果碘缺乏會導致C的合成分泌減少，通過 使A、B的合成分泌增加，進而導致甲狀腺的代償性增生，使甲狀腺腫大。

（3）當興奮沿著圖2中的反射弧進行傳遞時方向是 (單向，雙向）。試用筒單的實驗加以驗證，請寫出簡要的實驗思路 。

（4）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受多種因素的影響。ACH(乙酰膽堿)是一種興奮類的遞質(zhì)， 其釋放后會與后膜上的相關(guān)受體結(jié)合，引起后膜電位變化，進而使效應器做出相應的反應。某些藥物能阻止ACH作用后的水解，從而導致圖2中的結(jié)構(gòu)4_________________;此外機體在某些病毒的剌激下產(chǎn)生的抗體會與突觸后膜上的ACH受體結(jié)合，從而阻礙興奮的傳遞，這在免疫學上被稱為 。

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